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高度育成中學，信奉“實力至上”，這一點星野已經聽過茶柱老師反覆強調了。對於這點，星野其實不太能理解，究竟怎樣才能算實力強？
姓名：星野星夜
班級：一年d班
點數：
右邊還附有一張星野的照片。
星野有些聽膩了老師的講課，掏出學生證，開始看起了手中學生證上的資訊，有些想要吐槽：多寫一些就會爆炸？
這所學校自由度很高，星野根據最近的觀察，也只是大致得出了這樣的結論，課堂上玩手機，看漫畫，也完全沒有人管，班上基本沒有多少人認真聽講的。
星野不相信學校真得好到要這樣放養他們三年，根據茶柱老師發放的手冊，這所學校不是那種“斯巴達式”的教學。
但是由於那不靠譜的名聲及頭銜，基本上可以確定，一定會有比較大的懲罰之類的，不可能放縱學生隨意度過三年，直接學校內部安排也違反了這所學校建立的初衷，只是目前還不知道懲罰機制是如何產生作用的罷了。
“唉——真沒意思......”星野暗自嘆了口氣。
畢竟說到底，只要做好自己相對應的事情，無論是這裡還是別的地方其實都會有很不錯的發展，只是大多數人無法做到自律，也無法做到堅持。
在別的學校該擺爛的學生，不會只是因為換了個地方就不擺爛，除非有什麼比較特別的原因。
這麼說的話，這所學校應該也有什麼比較誘人的獎勵機制吧！畢竟，利益才是驅使人類行動的根本理由。
結合手中學生證中顯示的點數，星野基本上可以確定就是金錢獎罰吧。只是不知道具體詳細的規則如何而已。
一個班級40人，一個年級四個班，全校一共480人，一一統計是比較麻煩的做法，這樣可能需要的人力比學生還要多，雖然這所學校財大氣粗，但是無論是從校規還是路上所看到的東西，星野也不會覺得學校會無聊到這種地步。
那最後的結論也只有班級同進退的機制了！那麼說的話還是“團體賽”？這是星野不擅長的領域。
“安心歇著吧！”星野在稍微思索過後，定下了自己的行動方針。
不擅長的人只能去配合擅長的人去行動，這樣效率高也不會引起所有人的不適，不要認為自己半吊子的水平足以媲美精通該領域的人。質疑在再三思索之後，真理只是掌握在鑽研真理的人的手中。
想到這裡，星野突然有不好的預感，下個月d班恐怕剩不了多少點數了吧。
......
放學後，星野離開了教室，打算去逛逛周圍的商場，補充點傢俱及必需品之類的，順帶買點零食。
只是當星野來到傢俱區的時候，瞬間就被那高昂的價格勸退了，雖然有一些便宜的，但是他也看不上，正好下個月估計也沒多少點數入賬了，星野也就放棄了。
在商場中逛了一圈，也沒有發現什麼便宜也合心意的東西，星野便準備離開了。
“喂，你們這群混蛋......”一陣嘈雜聲傳來。
抬頭看向門口旁的休息區，一個身著紅髮的混混模樣的學生揪住另一個學生的衣領，提起拳頭就要打下去的模樣，旁邊還有兩個想要拉架的學生，從站位來看，大概是被打一方的人吧！雖然人多，但也只是稍微拉架的感覺，嘴上嘟嘟囔囔，卻沒有想要還手的意向。
老生和新生還是挺好辨認的，氣場方面確實存在著一定的不同，紅髮學生八成是新生吧！不過這種剛入學就要打架的學生竟然也能進入這所學校？看樣子這所學校的招生規則也有些出乎意料。
“等等，須藤！”一個面無表情的學生走上前去，拉開了紅髮男生，星野覺得有點面熟。
