第12部分 (第4/4頁)
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把自己送到幼兒園。尤其是那幫“童軍”們，每天操練、做遊戲、聽故事都上癮了，到了幼兒園更是緊密團結在他的身邊，和他分到一個班的自然高興不已，沒有分到一個班的，每天哭著鬧著要和他一個班，還有許多家長也參與進來，託這個關係，找那個熟人，也都希望能把孩子和冷冰寒分到一個班上。
原本還有一些其他地方送來的孩子，不太瞭解這一情況，但看著其他小朋友怎麼都老是和冷冰寒黏在一起，自然很是好奇。小孩子的聚眾心理本來就強，再透過這一打聽了解，也更是生怕錯過了，急忙要加入這個隊伍中來，後來覺得只有課間才能和冷冰寒在一塊玩兒，漸漸不滿足了，這不，回家之後也纏著家長要換班。
家長原來也或多或少聽過一些有關冷冰寒的傳聞，不過都不是非常相信，權當奇聞軼事，但現在沒想到冷冰寒在幼兒園中那麼受歡迎，心頭也就轉悠開了，是不是真事姑且不論，但大家都願意讓孩子和冷冰寒一起，總不會空穴來風吧？萬一真的有效果，那自家的孩子可就喪失掉這個機會了，讓別的孩子超越的，這怎麼要得？過了這個村，可就沒有這個店了。抱著這樣的想法，他們也加入到這個浩浩蕩蕩的大軍中來。
我們可憐的陳園長，還沒有來得及從市長親臨視察的喜悅中走出來，就陷入到了“人民戰爭”的汪洋大海中。剛開始有家長找上門來，她還很高興，有人上門來才能證實自己的價值嘛，要像原來，當一個民辦老師，只有自己上門去求別人的，哪裡有過別人上門來求自己？
雖然她一直想要端端架子，但畢竟沒有在官場打拼過，藏不住心事，滿心的歡悅都寫在臉色，半推半就的接過送來的東西后，臉色更是燦爛。再一聽只是要求給孩子轉班，這點小事情簡直就是易如反掌嘛，毫不猶豫就答應了，對此雙方都非常滿意。
但漸漸的，陳園長高興不起來了，不是嫌來的人不多，帶來的禮物不夠分量，而是人實在太多了，常常是同一時間好幾個家長來找，不是來辦公室，就是堵在家裡，目的都只有一個，就是希望能給孩子轉班，並且都指定要轉到和冷冰寒一個班。
這樣就不能不讓陳園長傻眼了。全園240多個孩子，前來要求轉班的就超過了200個，就算她是幼兒園的一把手，但也不能把所有的孩子都轉到冷冰寒的班上呀。畢竟冷冰寒只有一個，而全園有8個班，每個班30多個孩子。
欣喜變成了鬱悶，她還不得不忍痛推卻那些讓自己的眼饞的禮物，再苦口婆心地勸著那些家長：幼兒園每個班的老師配備都很強，也都會很關心孩子的，孩子在哪個班都一樣……哪知還沒等她說完，別人可就不依了，別搞這些虛的，怎麼前幾天老王家的孩子就給轉到冷冰寒一個班了呢？是我們分量不夠還是禮物不夠呀？他老王家和王副鎮長是親戚，可我家老爺子還是區委副書記的叔叔呢……
陳園長更傻眼了，原本想著只是幾個家長想讓孩子轉班，自己收了禮物，賣個人情給辦了，可現在不就成了自己無法說服別人的最大弊端。禮州本來就是一個小地方，到處沾親帶故的，網成一片，大街上隨便一個看起來老實巴交、一無是處的農民背後說不定就有書記鎮長之類的親戚關係。而官場上的人最講究的就是面子，原本和他無關，但說來說去，你給了這個人面子，不給他面子，這個樑子可就結大了。
真是福無雙至，禍不單行，就在陳園長在眾多家長的包圍下一籌莫展之際，又出事了，這次來的不是家長，是幼兒園的那些老師�
