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傅的功底深厚，工藝精妙絕倫”。
李汐和餘夢聽了心花怒放，這生意妥了，有些不好意思道：“那個，徐山長，不知道你們需要多少呢？量大優惠”。“行行行，你這孩子彆著急呀，那些也拿過來給老朽看看”，徐山長面目和藹。那些竹蜻蜓、益智積木、俄羅斯方塊也讓他玩得不亦樂乎。
“你們這些玩意真是不錯，這樣吧，每種先各要五十份”。書院的學子從六歲到十幾二十幾的都有，他們的啟蒙學也有不少人入讀，這些玩意對他們也是有很大幫助的。
“給您抹了零頭，三十兩，等我們送貨來再結賬”，李汐有些不好意思說道。“行，你安排妥當便是”。
“小汐，我們走，去後山”，孫老興沖沖帶著兩人到了山腳下的武場。現在正是學子晨訓的時候。
在這裡的學子能文善武，君子六藝均有涉獵。在以前屬於貴族的教育，但在景元，太后娘娘將其融入到普通學院，平民百姓也可入讀。
只要報名參與考核，透過後就可入讀，按成績給束脩，成績越好束脩越少，如果一年十二個月的考核都不及格，是要被退學的。
學子們都不敢偷懶，誰也不想被退學。“小汐，你覺得這些改善過後的教材怎麼樣，你去試試”，孫老不懷好意慫恿道。
李汐也投入到學子的訓練中，障礙跑依然難不倒她，其他學子看見她的速度，連連稱奇。“天啊，這人速度竟如此之快，比程軒還快”，“是哪裡來的人，我都不好意思偷懶了”，“快跑起來吧，孫老在看著我們呢”。
眾人都跟著李汐跑了起來，但沒跟上，只有程軒與她距離相差無幾。只見李汐飛身上馬的動作乾淨利索，騎馬的技術眾人望塵莫及。
沒辦法，她自從上次輸給秦蕭林後。越想越不服氣，從此出門要麼跑步、要麼騎馬。下雪都擋不住她，總認為自己還可以再進一步。
