第4章 多方刁難，仙途坎坷 (第1/3頁)

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王校長一番誠懇的話語在校園裡迴盪著，那些自稱教育局工作人員的幾個人相互交換了一下眼神，臉上的神情卻依舊嚴肅，並沒有因為王校長的解釋就有所鬆動。

其中一個戴著眼鏡，看起來頗為嚴肅的男子清了清嗓子，說道：“王校長，您說的這些情況我們也理解，可辦學畢竟是一件嚴肅的事，得按照規章制度來呀。這修仙課程太過特殊，沒有先例可循，我們也是擔心會出現一些不可控的狀況，對孩子們造成不好的影響。”

張皓沐皺了皺眉頭，走上前說道：“各位，我明白你們的顧慮，但我所教授的修仙知識都是有嚴謹體系的，而且從這段時間的教學成果來看，孩子們不僅沒有受到什麼不好的影響，反而變得更加積極向上，對世界充滿了好奇和探索欲啊。就拿王小胖同學來說吧，以前他總是懶洋洋的，對學習提不起什麼興趣，可現在為了學好修仙，每天都主動來練習吐納之法，還會主動去看一些相關的書籍呢。”

正說著，王小胖從教室裡探出頭來，他聽到老師提到自己，便大大咧咧地走了過來，拍著胸脯說道：“對啊，叔叔阿姨們，我可喜歡修仙課了，現在我感覺自己可厲害了，還能感受到身體裡有靈力在流動呢，我以後可是要當大仙人的！”

他那憨態可掬的模樣，引得周圍的人忍不住笑了起來，原本有些緊張的氣氛也稍微緩和了一些。

但那眼鏡男還是搖了搖頭，說道：“這只是個例，並不能代表整體情況呀。而且，你們這修仙課程連正規的教材都沒有，教學大綱也不完善，這怎麼能讓我們放心呢？”

張皓沐心裡明白，修仙界的知識傳承大多靠的是口口相傳以及門派內的秘籍，哪有什麼現成的教材啊。可要是拿不出個說法，今天這關怕是不好過了。

就在這時，一直在旁邊沒說話的李萌萌站了出來，她手裡拿著一個本子，遞給那些人，脆生生地說：“叔叔阿姨，這是我們自己整理的學習筆記，裡面記錄了張老師教給我們的修仙知識，還有我們自己的一些理解和感悟呢。雖然它現在還不算很完善，但也是我們用心做出來的呀，這能不能算是教材呀？”

那些人接過本子，翻看著上面密密麻麻的字跡和一些簡單的靈力執行示意圖，不禁有些驚訝。他們沒想到這些小學生居然能把如此玄奧的知識整理得有條有理，雖然確實還很稚嫩，但也能看出孩子們是下了功夫的。

眼鏡男微微動容，但還是說道：“這只是孩子們自己整理的筆記，和正規的教材還是有很大差距的呀。不過，這倒是能證明孩子們確實學到了一些東西。”

張皓沐見狀，趕忙趁熱打鐵地說：“各位，教材的事我們可以慢慢完善，畢竟這是一個新的嘗試嘛。但請你們給我們一點時間和空間，讓我們繼續把這修仙小學辦下去呀，我相信，隨著時間的推移，我們一定能讓修仙課程變得更加規範合理的。”

那幾個人聽了，又低聲商量了一會兒，最後眼鏡男說道：“這樣吧，我們回去再研究研究，不過在這期間，你們這修仙課程得暫停一下，等我們有了結果再說。”

說完，他們便離開了學校，留下張皓沐、王校長和一群孩子們站在原地，滿臉的無奈和失落。

王小胖嘟囔著說：“哎呀，這可怎麼辦呀，我還想接著學修仙呢。”

李萌萌也皺著眉頭說：“那些人怎麼就不理解我們呢，我們明明學得挺好的呀。”

張皓沐看著孩子們沮喪的樣子，心中暗暗下定決心，無論如何都不能讓修仙小學就這麼夭折了，得想辦法儘快解決這個問題。

然而，一波未平一波又起。就在修仙課程被迫暫停的第二天，學校裡又來了一群不速之客。

這次來的是幾個穿著傳統道袍的老者，他們仙風道骨，身上隱隱有著靈力波動