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董其昌的教學方式其實挺正道的。
上來就先從《千字文》開始，生怕難度太高，朱常洛接受不了。
“天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃（ze），辰宿列張。殿下，這頭四字是出自《易經》的‘天玄而地黃’。玄者黑也，意思就是天的顏色是黑色的，地的顏色是黃色的。而後四字‘宇宙洪荒’，宇者，時間也，譬如沙漏，每時每刻的流逝就是‘宇’；宙者，空間也，譬如此殿，方圓高低就是‘宙’；洪者，大也；荒者，遠也。這四字的意思就是天地之間宇宙之間無邊無際無始無終.....”
董其昌講的非常詳細，每一個字都拆解出來解釋到位，朱常洛也聽的是如痴如醉，彷彿天地宇宙就在身前。
第一講吓來後，朱常洛總算明白了什麼叫做天才，就這麼簡單幾個字就能延伸出來無數經典並且加以豐富和解釋。這樣的智商一輩子都鑽研到文章古句之中真是浪費了。
可惜，這個時代就是這樣，聰明人都已經被八股文給束縛住了，他們想要出人頭地，想要改變命運，也只有窮盡精力的去研究這些訓詁文章才有機會出人頭地。
可見，八股之害，甚於虎！
“董師傅，常洛有個問題想再問問董師傅。”
朱常洛看著剛剛講完課，還沒來得及喝一口水的董其昌。朱常洛覺得破局之事應該就在董其昌身上。
董其昌道：“殿下請問。”
朱常洛說道：“董師傅可知嫡庶之分？”
董其昌道：“嫡者，元也。乃正脈之源。庶者，賤也。乃旁支細節。”
朱常洛拱手一拜，道：“多謝董先生解惑。”
董其昌不明朱常洛到底是什麼意思，竟然突然的問到這個問題，這讓董其昌心裡稍有不安，但又想到這個弟子雖是天潢貴胄，但也不過八歲孩童罷了，所以也並無在意。
但是接下來，朱常洛看著董其昌繼續說道：“董師傅，我的身份是嫡是庶？”
董其昌心裡慌了一下，這個問題很難回答的。
就在董其昌兩難之間想要選擇做個鴕鳥之時。
朱常洛自言自語道：“其實，常洛的身份就是庶子。而且母妃的品位比之鄭娘娘的皇貴妃之位，猶差一截。父皇心之所屬亦是鄭娘娘之子常洵。同為庶子，以母貴我不如常洵，以父寵我亦不如常洵。況且母后年華正盛，父皇對母后之寵亦不在鄭娘娘之下，嫡子之事不過早晚而已。外廷之臣為邀直名，不顧父皇的喜好，母后之地位，妄言國本之事。常洛心中倍感憂慮，恐怕有朝一日母后元子降生，父皇又因國本惡我。常洛一生豈不悽慘？”
董其昌聽著朱常洛的話，他的大腦也瘋狂的運作著，一直在想要不要辭官得了？這皇子師傅的身份看著榮耀，其實太尷尬了。萬一，順帶著被皇帝厭惡，這不就虧大了？這才中的進士沒兩年呢，權力的滋味都沒嘗過呢。
董其昌偷偷抹了一下汗，但是朱常洛並不打算就這樣放過董其昌，就這樣讓他跑了，不然這不就虧死了？董其昌在朱常洛眼裡可是一位長袖善舞的交際花呀，這交朋友的能力絕對是一流的。
朱常洛繼續說道：“我聽父皇身邊太監說道，父皇有意封王諸子，以待母后元子誕生。但外廷之臣卻都不懂父皇苦心，一心強諫，只為圖名。若有人可以猜到父皇心意，進言父皇封王諸子，則父皇煩惱盡去，也能龍顏大悅。豈不美哉？”
董其昌這時候就算是智障他也聽懂了朱常洛的意思。
雖然他心裡依舊忐忑，但是看著朱常洛單純的模樣，他絕對想不到這些話是朱常洛的意思。
他心裡認為朱常洛現在說的話肯定是皇帝提前教導的話。
如果，他能把握，從此以後就會平步青雲！
