第二十二章 一個技巧 (第1/2頁)
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一直到晚上體育館再次聚會時。
幾人的話題仍未離開這次教練突然宣佈的文化課附加試。
四人中，朱諾號稱畫舞雙絕，也就是說，繪畫和跳舞都經過專業訓練的，後來才改練跳高，而畫舞雙舞的真正含義，就是除此之外其他學科都是垃圾。
田時偉精擅日語，是為了打遊戲學的，但日語這科考試和高考都不考，其他科目的成績與朱諾不相上下。
在文化課這一項上，可說兩人是‘紈絝子弟’這個詞的典型表現了，能夠並稱臥龍鳳雛，常年爭奪倒數第一第二。
至於盧梭，盧梭雖然家境貧寒，但並不意味著他成績好，在文化課上不讓那兩個臥龍鳳雛專美於前，相信再有考試的話，是倒數第一的有力問鼎者。
四人中，只有鄭妮成績最好，努努力能夠及格的水平，所以這個時候還是有點優越感的。
鄭妮的想法與田時偉一樣，教練們總不能因為成績，就把短跑隊和跳高隊的頭名選手給劃出省運會比賽的大名單之外吧？
田時偉隨即附和，也沒什麼太大的底氣，雖然嘴上說的‘教練不敢在省運會開天窗’，但在他記憶中，教練陸錦榮還沒有說話當成放……沒有說話不算話的時候呢。
這邊兩個室友在聊天，那邊盧梭和朱諾已經開始比賽。
在比賽之前，先是交流了一下朱諾的鍛鍊心得。
按照盧梭的指點，時間過了一週後，朱諾已經小有成果，雖然成績還未突破180米，但隱然已經有了超越的跡象。
那種感覺玄而又玄，無法明說，似乎是身體在通知朱諾，再過一段時間，它就能跳得更高了。
所以朱諾覺得盧梭還是挺神的。
而盧梭則讓朱諾試跳了幾次，透過狀態列的反饋，告訴朱諾應該怎樣繼續延續這個進步趨勢，只需要再加一組鍛鍊動作即可。
熱身之後。
正式比賽。
朱諾雖然不知道盧梭為什麼一定要找她比賽，但既然是比賽，朱諾就會全力以赴，但是，畢竟女生和男生天生有體質上的差異，這一次盧梭準備更充分，他跳過了182米，而朱諾仍然停留在180米。
盧梭的182米，只是二級運動員的水平。
朱諾的180米，已經接近運動健將級別。
所以說盧梭一直要求的比賽，很有點欺負人的味道。
“行吧，你贏了。”朱諾和杆一起坐在海綿墊上，有點無奈地說，雖然是和男生比，但輸了依然不開心啊。
而盧梭則愣在那，雙眼目視虛空，似是看在朱諾，又似乎沒有，半響後，他才忽得一握拳，興奮之意溢於言表，不過馬上又收斂起來。
他得到狀態列所說的那個‘技巧’了。
這個技巧叫‘爆發’，描述很有趣，‘以消耗大量耐力為代價，獲得數倍於身體平常運動能力的爆發力，持續時間為1秒’。
數倍於正常運動能力啊……這是盧梭興奮的點，如果狀態列沒騙他，豈不是無敵？
但興奮勁過後，盧梭又注意到這個‘技巧’的描述，其時長為，1秒？
1秒啊……
短得不像是個男人啊，甚至不像個人類啊……
盧梭琢磨著，這‘技巧’明顯不是用來跑步的吧？
想想也對。
既然是跳高比賽得來的‘技巧’，怎麼可能是用於‘跑步’的呢？
得試試。
於是發了一會兒呆之後，盧梭又重新把跳高杆架到了185米的高度，這讓已經開始穿衣服的朱諾有些不解，怎麼著，盧梭贏了她還不夠，繼續挑戰自我？
然後，朱諾就見到，盧梭用在她看來仍然有點不自然的跳高動作，輕
