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雖然李才的臉皮夠厚，可一直被那麼多人盯著身上也是有些不自在的，這在以前是一直沒有的情況，讓李才懷疑剛剛那些家長們是不是都會精神攻擊啊？在教導處溜走的李才又是一路打聽，在敲錯第三個門後終於找到了自己的導師。
導師簡單的和李才交流後也是瞪大了眼睛看著眼前這位自己的“新生”，以前在學院這種超齡的學生也出現過，後來因為年紀大的問題學習法術非常吃力，並且法師賴以生存的“靈線”更是修煉不出來，所以這種超齡學生都是主動退學的，久而久之再也沒有人超了年齡妄想學習法術的事情發生了。
說是導師，可這導師的年紀李才差不了太多，是一位十七八歲相當年輕的女性導師。學院因為學生基數大並且基礎法術教學沒有什麼技術含量，基本上都是一些畢業班的學生擔任，學院則會給這群導師一些修煉資源，可謂自產自銷。
導師詫異過後臉上倒是沒有什麼其他表情，示意李才跟在自己後面向著班級走去。李才倒也不會介意導師熱不熱情，自己就像學學法術，畢竟只有七天時間。
“這是咱們班新來的同學，名字叫李生君，大家歡迎”年輕的女導師不冷不熱的將李才帶到講臺上，李才看著講臺下七、八歲的小朋友們右眼皮跳了跳，還是衝動了啊！
李才在一群小朋友的注視下坐到導師安排的位置上，發愣的環顧四周，自己顯得那麼格格不入，就像整齊的劉海多出來那麼一撮，太高了！這哪裡是新生，我這是旁聽的家長啊！
年輕的女導師看著李才坐到那裡發楞也是噗嗤一笑，笑容花朵盛開般的燦爛，看得李才又是一愣，這是該死的戀愛感覺！
對於李才一直盯著自己的行為導師也是無可奈何，這跟自己一樣大的人是自己學生啊，可他眼睛往哪裡瞄呢！忍無可忍的女導師狠狠瞪了一眼李才，李才這才收回不老實的目光開始認真聽講。
其實這名小導師還是很不錯的，李才發現她為了照顧李才這個白板還是在課堂上講了很多基礎知識的，這些基礎李才確實可以聽懂，聽的也比較入神，似乎在憐憫李才這個只有七天時間上學的學生。
課堂上的知識可以理解為這個世界萬物皆有靈性，這個法術世界中的大自然更是精力充沛。磅礴的各種風、火、水等元素就開始應運而生，法師就是要親和大自然的元素，去溝通、去指揮元素彙集，然後用咒語引導或是輔助性的工具將彙集的元素按照應有的方式組成法術釋放！
同樣天生每個人對元素的親和力都是不同的，親和力高的人彙集元素釋放法術就會快，就會威力更加強大，孩童時期被定義為最佳時期，因為這個時期是溝通元素效率最大化的時期，如果不從小修煉法術，每個人都會因為時間推移再也感受不到元素力，從而跟法術無緣。
當然也有例外，無法靠自身感受元素力也可以用輔助法器具釋放法術，“魔器”則是非常短缺的東西，要不然大家還學什麼法術，直接人手一個魔器得了。對了，人們稱這種人為“馭器者”，馭器者自身沒有什麼實力，但是隻要有錢和資源，一個馭器者的實力是非常恐怖的！
“挺有意思的嘛，走一步看一步吧”李才在未來世界上學也是語文、數理化和文三科，那難嚼的枯燥課本文字哪有這些法術知識有趣！並且李才手上的教學書籍算是常識類法術知識和魔獸百科，讓李才感覺非常新奇，有種看插畫圖冊的感覺。
李才翻遍書籍就是沒有找到教授法術的相關資訊，其實也不意外，做什麼事情都是要打好基礎的，想來新生們都是要先學基礎理論知識然後再學習法術。
呵呵，給我七天時間才考試是不是太看不起我了？雖然咱學習不好，可這些東西我有信心在三天內倒背如流！
李才自信一笑，看著手中一共
