62.補習預定 下 (第3/3頁)
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辦的話，會沒辦法專心哦。”
“等一下，我的書桌上的確擺了那些東西，可是老師你怎麼會知道？”
“耶嘿！(≧x≦)”
“耶嘿個鬼啊！別因為沒人看這裡就做那種表情！”
高不可攀的美女教師是不應該做出可愛吐舌動作的。
趁著沒人看見的時機裝可愛，太高明瞭！
“說實在的，川崎同學也很讓人煩惱。”
“應該是學姐說了奇怪的話讓她誤會了態度才那麼強硬吧。”
“叛逆這點沒什麼，這種學生並不少見，而且我還與最棘手的人相處呢。”
最棘手的叛逆學生是指誰呢？
“不管是不是叛逆都無所謂，如果不想辦法讓川崎同學唸書就糟了。”
“確實，她的成績太危險了。”
“看到川崎同學去年度的成績單後，我點了眼藥水、喝下營養飲料後再重新看了一次，這是事實。”
“也就是說，成績慘到讓你懷疑是自己有問題對吧”
梓川在升上二年級後的一個星期內，就充分了解到川崎千奈的成績很差。
上課被點到也沒辦法好好回答，再說她一直在打瞌睡。
“但我真的、真的很不想讓你去教川崎同學唸書！”
“檔案、檔案啊！老師，檔案要被你捏爛了！”
咯吱——鈴木老師用力握著手上的檔案。
“在愛的面前，檔案是蒼白無力的。”
“真是驚人的名言！還有，希望你別說什麼愛，真的很羞恥。”
“真是的我可是再怎麼努力都沒辦法讓梓川同學教我欸。”
“老師竟然想讓學生教自己，這世界怎麼了？”
“雖說不得已得讓你去教川崎同學唸書，但要特別小心，不知道那個可疑的女人會做出什麼事來。”
‘你是在自我介紹嗎？’
這句話梓川沒有說出口，這種程度的判斷力還是應該有的，真了不起。
‘唉，看樣子我無論如何都沒辦法安穩地度過午休時光。’
沒錯，沒有人可以樂觀到認為能平安無事地度過，跟川崎千奈在一起學習的午休時光。
