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“精神方面可能有缺陷，單親家庭，不善應試，人際交往溝通能力幾乎為零，且懷疑生活自理能力極差。但數學方面天賦跟造詣極高，被我們學校數學院李教授意外發現後帶他參加一次高校數學教授聚會後，得到參與聚會的所有教授肯定。
“對了，這些教授來星城本來是要去參加今天召開的星南大學舉辦的20華中高校群論教育發展論壇。尤其江大張，他本來被主辦方安排了開場發言，現在為了這個孩子都集體請假。
套用李教授的話說，這孩子高中階段不但自學了群論跟量子物理，而且群論方面的積累能與他比肩。且孩子其他方面的積累據李教授說也是非常可怕那種，能一眼就看出發在數學四大頂刊上論文的錯漏。而且經過昨晚這些教授用超算驗證後，證明這孩子是對的！”
看了喻成功發來的這些訊息，卓文佑拍了拍胸口，順了順氣。
雖然卓文佑的長處不在於學術，而是管理。
但畢竟是在高校這個大環境工作，自然明白能在數學四大頂刊上發出的論文都是怎樣的存在。
這孩子能一眼就看出論文有錯？
而且高中階段知識積累已經能跟學校的副教授比肩了？還是一幫教授認證過的？
這特麼已經脫離了天才的範疇了，這是神仙吧？！
有這種能力，什麼精神缺陷、不善應試，人際溝通能力差，不能生活自理這叫缺點嗎？
從他這個高階管理人才的視角來看，這妥妥都特麼是優點啊！
這是老天讓他安心呆在研究室裡出成果就行了，別每天想些亂七八糟的分心！
這樣的神仙，給他安排七、八個人二十四小時照顧生活起居都不算過分吧？
能被燕北、華清這樣學校看走眼的苗子可不經常有，好不容易漏出來一個，如果沒抓住，那就是他的失職了！
“我給你全權授權，不惜一切代價把這孩子簽下來！學校誰要對此提出疑問，讓他們來找我，我幫你擔著！簽下來了，今年的獎金給你拉滿，評優必須有你一個！但要是籤不下來，你這個招生老師乾脆也別幹了，我親自幫你寫份申請，調你去後勤看實驗室去！”
……
“咳咳……”
喻成功突然猛的咳嗽起來。
老卓最後那句話把他給嗆到了。
去後勤部看實驗室？也真虧這位主任想的出來！
不過授權拿到了，喻成功心裡也有底了。
他已經看出來了，這孩子跟李建高還是挺投緣的，所以他只需要讓孩子媽媽感到滿意就行了！
長江學者很了不起麼？你懂個屁的招生啊！
說到招生，他喻成功才是專業的！
