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周遜一愣：「我？」
「哎呀哎呀，您來，您來。」皇帝自信滿滿地把摺子塞進他的手裡，「您來看的話，肯定能行。您那是什麼人啊？別跟我推拒，推拒了就是見外了，懂不？」
周遜看他熱切的模樣，抿了抿唇，也不矯情，接過了奏摺。
他拿起其上的第一本。
「這是司馬學士的摺子，司馬學士是姑蘇人士，祖家不顯，尚新政，為人耿介，常因言辭偏激、過於激進而為同僚不喜，與沈祭酒等人素來不合。」
周遜將奏摺之主的生平徐徐道來，客觀冷靜，絕不藏私，也絕無個人私心。
入王府兩年，除去第一年的逃亡與自殺，第二年他滿心滿眼，都是冷靜謀劃與復仇。
其中也自然少不了對外界情況的瞭解，除此之外，當他還在江州時，他由京城被貶黜出來的夫子也常和他說起京中之事。
不過那時他也沒想到，這些見聞居然會在……
御書房裡，派上用場。
「謝謝先生，您也太強了，這下就清楚明瞭多了。」皇帝點著頭，感嘆道，「不愧是教書育人的語文書……」
周遜：……
皇帝怎麼又管他叫「叔」？
接著，周遜一句一句地將奏摺上的話翻譯成了易於讓人理解的白話念出來。司馬學士素來愛賣弄辭藻，皇帝看奏摺看不懂，也是情理之中。
他聲音清潤而冷，帶著點泠泠玉石般的質感。每段每句被他拆開來敘說，連帶著每個所用之典內涵的意蘊，前塵往事，娓娓道來，淺顯易懂如撥雲見日。
他講完這本奏摺，將它遞給皇帝。皇帝看著他發呆，然後突兀道：「你幫我批吧。」
周遜：「……我同皇上筆跡不同。」
皇帝：「哦，那……我口述，你寫？」
周遜：……
皇帝：「嘿嘿，有『我口述，你寫』這個操作，那麼筆跡是你的，也沒什麼好奇怪的了。」
周遜「替」他批完這本。接著，又耐心「批」完過後幾本。皇帝感嘆道：「不愧是你，居然講得這麼精妙絕倫，大大超出我的預感啊！」
周遜沒說話。皇帝又說：「嘿嘿，我從來不知道學習是一件這樣讓人快樂的事情。果然在自己學習時旁邊有輔導書，就是這樣快樂。」
周遜：……
這「輔導」兩字，又是哪兒來的？是皇帝給他取的綽號？
他低著頭，繼續替皇帝翻譯著，臉頰卻有些發熱。
把手上這堆批完後，皇帝突然把剩下的奏摺都塞給了他：「這些你也看看？」
周遜一時有些受寵若驚，推辭道：「不可。」
皇帝說：「你肯定做得比我好。我懶得看這些文言文。我高中時就最討厭看文言文了，看著特別累，又不能跳。」
周遜道：「皇上是一國之君，這些奏摺本該就是皇上來看的。」
皇帝揉著腦袋，有些委屈：「可我真的看不懂。」
周遜：……
「事情只有經過研究，才能弄明白。」周遜耐心地勸說他，「做事無論大小，要是沒有恆心，就一直都弄不成了。」
在說完這話之後，他又有些覺得……這不像是臣子給皇帝的諫言，倒像是什麼叮囑……
皇帝卻很羞愧，他摸了摸鼻子，用力地點了點頭：「先生說的是。先生說得有道理，我便聽先生的吧。」
見周遜在看他，皇帝道：「這……是不是就叫開卷有益？課後練習？」
周遜眼角也鬆快了許多。儘管他的嘴角仍是抿著，他的眼裡，卻分明是笑的弧度。
批著奏摺，一來二去便到了午飯時間。小李子披著紗衣，一瘸一拐地引領太監們為
