14、雙賤合璧見風起 (第1/3頁)
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當然最開心的當屬蓋老爺了。
他屬於標準的小鎮做題家，拼盡全力做個準學霸已經很勉強，哪有餘力揮斥方遒的當優秀學生幹部。
真有那份長袖善舞的交際能力，也不至於發小和青梅竹馬倆倆攜手了還矇在鼓裡。
反正這一刻他終於明白什麼叫放掉一棵樹，擁抱一片森林。
全系165名新生，一百三十多女生！
一問之下才知道她們是省體院關聯幾家衛校、護校的“3+2”連讀。
也就是高中三年算是中專職高，如果文化成績能夠透過專門考試就是兩年大專學歷。
嬰幼兒託養、康復治療是她們的主要專業，本來衛校、護校的男生就少，職高中專貪玩的男生比例又遠比女生高。
所以除了健康養老那邊有些男生，這邊兩個專業就那麼寥寥無幾的幾個男生！
燕青雖然不懂這種學校幹部工作的要領，但他有指揮人的派頭。
當然更珠聯璧合的是蓋青雲的搜尋大法已經很嫻熟，“高校學生幹部怎麼做”、“大學新班級環境怎麼做班幹部”，簡直乾貨多多！
說起來為啥他倆不用帶膝上型電腦，燕青不會用，蓋青雲這手機已經完成能充當一切膝上型電腦的功能，毫不耽誤。
燕青試著擺出威勢要求甭管男生女生都自己去搬新生教材之類，有些男生吊兒郎當，女生叫苦叫累的時候。
蓋青雲已經在提醒他意味深長的表達：“要知道剛才老師還安排我指定各專業的班幹部、學生幹部，這就是考察哪些人是不是適合擔任職務的表現時刻了……”
話說燕青其實在梁山泊那麼多爾虞我詐、人情世故。
蓋青雲可能轉述的做法連高中畢業生都不懂，浪子哥立刻明白，臥槽，真的有道理呀。
山寨嘍囉那麼多，其實落山為寇的大多都是流民、爛仔，偷奸耍滑，見風使舵的多了去。
管理起來其實並不容易，全靠關勝、呼延灼少數幾人張羅領兵。
大家分派任務後才臨時用用。
燕青可能就屬於單兵實操高情商，領兵打仗缺點撥的狀態，現在一說就懂。
立刻調動起那些積極的男女生開始做事。
緊接著按照蓋青雲的提醒，建群、加群，三個專業各自建群，這個過程中比較積極、做事機靈又聽話的，自然能被燕青看出來，加群的時候悄悄再多拉個“系專業幹部後備群”，被拉進來的人更死心塌地做事了。
等蓋青雲搜到了大學新專業一般有哪些學生幹部設定的名單。
他自己在群裡刷拉拉的列出來，更像吊在前面的胡蘿蔔。
有種論功行賞的味道，大家更積極了。
一百多號人，哪怕有大量女生，這護校、衛校的經歷，讓她們還是比普通女高中生要更明白社會是什麼。
所以等系裡面故意先讓學生自己整合下，各專業老師、班主任、輔導員什麼的在室內體育館等到了全校各系的新生們來彙集。
醫療健康系的一百多號人，居然顯現出與眾不同的氣象。
最好笑的是燕青可能唯一主動要求的，就是當所有人走進體育館以後，學生們站在鋪滿木地板的球場上，等著校領導、老師們講話之前。
他純屬被這個好像散兵遊勇的一兩千人場面喚什麼記憶，順口要求大家按照專業，按照從低到高的順序，整齊列隊。
在梁山泊就最煩這個。
因為頭目太多，拉幫結派的各種山頭主義。
所以盧俊義他們領兵打仗，唯一能要求的就是儘量整齊列隊。
這就算是燕青不多的戰術安排能力了。
偏生因為之前在教學樓那邊的胡蘿蔔戰略
