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啪嗒一聲，蔣惜手沒拿穩。
聽寫本掉落在地，砸出一道輕響。
蔣惜目光呆滯地望向掉在桌角的聽寫本，差點嚇出聲。
陳越朝張芸笑笑，彎下腰，若無其事撿起地上的聽寫本，一邊遞聽寫本，一邊回覆：「運氣好，謝謝張老師。」
張芸扶了扶黑框眼鏡，笑著打趣：「要誰都有你這個運氣就好了。可以謙虛，但別太謙虛了哈。」
「你可是我們文科一班的驕傲。」
陳越滾滾喉結，禮貌道謝。
輪到蔣惜，張芸不大高興地看她兩眼，攤手問：「蔣惜，你的聽寫本呢？」
蔣惜順手將聽寫本遞給張芸。
張芸接過聽寫本粗略地看了看，有些驚訝問：「竟然全對了？是不是抄的？」
蔣惜咬住嘴唇，低頭一言不發。
張芸看她沉默不語，合上聽寫本，繼續開口：「蔣惜，你英語基礎太差。可能不太適合上我的課。下次要再不及格，你就去走廊站著聽課。」
「上回月考全班就你一個英語沒及格。搞得我一個月績效全沒了。你是不是對我有意見，故意考這麼點分侮辱我？還是覺得我教不好你？」
蔣惜滿臉不敢置信，她瞪大眼，詫異地望向張芸。
她不安地攪動手指，搖頭解釋：「張老師，我沒有……」
張芸睨她一眼，輕飄飄問：「那你是認真考成這樣的？」
蔣惜僵住臉，臉色難看地張了張嘴，最後在張芸的注視下，蒼白無力道歉：「對不起，我不是故意的。」
張芸無視她的道歉，強勢道：「道歉有什麼用。又不是給我考的，我也不考高考。浪費的是你的生命，又不是我的。」
蔣惜埋低腦袋，合上嘴，不再吭聲。
同學們打量的目光若有若無落在蔣惜身上，有的在私下竊竊私語，有的投以同情、複雜的目光，還有的捂住臉不敢看這場面。
張芸是出了名的嚴厲，班裡沒幾個不怕她。見蔣惜遭殃，其餘人都戰戰兢兢，生怕被連累。
只有陳越拿起筆頭轉了兩圈，目光直視張芸，開口問：「張老師，學習差就不配坐在這個教室了嗎？」
張芸當場反駁：「當然不是。」
陳越若有所思點點頭，又問：「那為什麼蔣惜英語不及格得去走廊站著？這算不算體罰？」
張芸僵硬地笑笑，解釋：「我就這麼一說，並沒有說要那麼做。」
「也是鼓勵蔣惜同學好好學習。陳越同學，你可別誤會老師的良苦用心。」
陳越點到為止，沒再繼續為難張芸。他恍然大悟點點頭，笑著開口：「這樣啊。那我懂了。」
學生時代，老師好像總是對那些學習好的學生有所優待、偏愛。
即便他們做過一些不太好的事，老師也總能為他們找理由開脫。
而壞學生無論做什麼都會被老師警告不要惹事。
蔣惜很想大聲反駁，很想像陳越一樣遇到不公不平的時候可以勇敢說出來，也很想發洩她的不滿。
可惜，這些場景她只能在心裡預演無數遍，卻一次也不敢大聲說出口。
早自習下課，蔣惜寫了張紙條丟給陳越。
丟完，她趴在桌上假裝睡覺，故意不去看陳越的反應。
陳越看到揉成團的紙條，緩緩撿起，展開。
【謝謝。】
陳越收好紙條，偏頭看了眼趴著腦袋只露半個背影的蔣惜，面色平靜回應：「不用謝。」
蔣惜縮縮肩膀，遲緩地哦了聲。
—
刪掉陳越的第三天，那頭髮來一條好友申請。
蔣惜看見聯絡人裡多了一個新好友
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