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沈冉忽然想到家裡僱的胡阿姨，同樣是1班，不過胡康順姓胡，除非胡阿姨的兒子跟她姓，不然不可能。
她放下書包，坐在老師的位置上。
“富斯博，把門關上。”
“好。”
富斯博起身去關門。
沈冉拿起粉筆，在黑板上寫了一道上輩子做過的奧數題。
“給你們一節課的時間，試著做一下這道題。有幾種解題思路，最終答案是一樣的，先自己研究下，我看一下你們的實力如何。”
說完她坐下了。
富斯博拿了張空白的A4紙把這道題抄下來，開始答題。
紙是老師放在培訓室的，培訓期間他們可以隨便用。
胡康順從沈冉坐下那一刻就懵了！
看到這，他才意識到什麼，把沈冉跟新來的老師聯想在一起，很震驚，很不敢置信，還看向富斯博求證。
富斯博注意到目光，沒搭理胡康順。
他已經沉迷在沈冉出的這道題上。
題目難的，不一定看到就頭疼，有時候相反，會讓人很興奮，越難越能激起想要破解的熱情。
胡康順只能又把目光移到沈冉身上。
沈冉迎上目光：“不好意思，忘了重新介紹一下，我就是培訓老師上午跟你們提過的‘新老師’。”
“從今天開始我每週會來這裡上3次課，每次半天。”
她頓了下。
“所以，我不坐你旁邊也不坐富斯博旁邊，我坐這。”
胡康順已經顧不上震驚了，滿臉的尷尬。
想到自己剛才說的話就恨不得時光倒流，早知道，他一定閉嘴，一句話也不說。
他不知道說什麼好。
就先把她寫的題目抄下來，認真解題。
沈冉也沒想為難胡康順，趁這個時間開了電腦，查帝都最近幾年的奧數題，分析了一下今年可能會出什麼樣的題目。
往年出過的，是不會再出。
類似的是有可能，或者再某個題目的基礎上加一些難度。
不過這些往年的，培訓老師肯定都讓他們做過。
她要找一些別的例題給他們，增長知識，這對她來說不難，上輩子的數學跟書裡的數學沒什麼區別，就是落後了一些。
這也給了她機會。
她建立了一個文件。
修長的手指搭在鍵盤上，飛快的敲打起來，很快就寫好了五道例題，列印了兩份出來，把答案寫上去後又列印了兩份出來。
她走到印表機那，把紙反過來放到桌上。
然後去看他們解題的情況。
胡康順第一步是對的，第二步錯了，富斯博第三步錯了，後面寫的不是錯就是寫不下去了。
兩人唯一的共同點。
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