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在人們目光的注視下，銀色、金色、藍色、紅色、綠色的符文慢慢圍繞一圈，把黑白色的符文圍繞其中，它們並不是在同一個高度，黑白色符文高高在上。彷彿君王檢閱自己的臣子，雖然這臣子僅僅只有五枚，但這僅僅是開始，以後會有幾十、幾百、幾千、幾萬枚。
恢復好了之後的楊小路慢慢回憶、感受了一番符文製作的過程，他發現整個的製作過程竟然形成了一本書，滿書都是勾勾畫畫，符文刻畫的每一步用多少力量，什麼比例，筆畫的走向，輕重緩急，包括每一個彎度都標註得清清楚楚。
這本書的神奇之處還在於，它雖然不能拿到現實，但卻可以透過精神傳輸，傳授給他人，正好解決了自己親自教學生的頭疼問題。楊小路心中已經有計劃，製作一個精神傳輸平臺，符合基本條件就可以接受符文製作的知識。
這個基本條件是指心力、體力達到一定標準，神魂強弱在其次，主要是意志力要強，心思細膩、執著。當然，楊小路也不想搞什麼一刀切，只要你能學到，就是你的章程。一切隨緣，隨便學。
現在眾人所在的位置就比較適合建造一座符文知識傳承平臺。楊小璐拿出一個單子交給這座城市的負責人說：“這是建造傳承平臺所需要的材料，請抓緊時間收集好送過來。”
負責人拿到清單看了看說道：“你這單子裡的材料這裡都有，我多拿幾份，能不能辛苦你多建幾處傳承平臺。”
楊小路當然願意，可以毫不猶豫地答應了。幾撥人分頭行動，在楊小路推演傳承平臺構建思路時，他們已經把材料送了過來了。整整五份材料。
於是，楊小路在城市靠近中心位置的東、西、南、北、中五個方向分別建造了一處符文知識傳承平臺，頭腦中的那本書拓印出五份傳承放在平臺中心圓形的光球中，符合條件的人雙手觸控光球，便能產生連結，感受知識傳承。
傳承的知識，楊小路加上了自己的理解和介紹，並有現成的例子。這能讓他們在最短的時間內儘快學會。
建造完傳承平臺後，楊小路也沒有閒著，又拿過了身邊戰士手中的刀劍，要了幾枚金屬效能量的晶核。雙手掐訣，引出晶核中的能量在一把刀上刻畫符文。
只見楊小路引導晶核中的能量變成一條細線，在刀上滋滋作響地刻畫著符文，只一會兒功夫一枚符文就成功了，用金屬效能量刻畫的銀色符文，增加速度和鋒利。
看到廣場中有幾個大籠子裝著捕獲的變異生物，楊小路把刀還給剛才的人，讓他去砍那條像穿山甲一樣的變異生物。
這個人看了看手中的刀，猶豫了一下，就向“穿山甲”樣的變異生物走去，順著籠子的縫隙，一刀斬向它的尾巴。由於範圍所限，並沒有使多大力量，只聽滋的一聲，如同熱刀切牛油，毫無阻礙的連鱗片帶硬皮骨骼，齊刷刷切掉。
看了看禿尾巴的變異生物在籠子裡大吼大叫，疼得又蹦又跳，再低頭看看自己的刀，面露狂喜之色，把刀抱在懷裡，像什麼寶貝似的，完全不顧及能不能傷到自己。
楊小路點點頭，又拿出那把劍，在健健身上也紋了一枚符文，在剛才速度與鋒利屬性的基礎上又加了輕盈屬性。
劍的主人看到遞過來的紋上符文的劍，連忙迫不及待的拿起向著剛才砍掉尾巴的變異生物走去，右手握劍，狠狠一揮，一時把持不好，竟然在砍掉這個變異生物的一條後腿後，生生的把籠子砍掉了三分之。
劍的主人，張著大嘴一副我並沒有，用多大力的無辜樣子。連續被砍掉兩個部件的變異生物，在看到籠子缺少了一大塊後，用僅剩的三條腿跑出來，立即啟用狂暴屬性，向著最近的人發起了攻擊。
看到這種情況，手拿符文刀劍的兩個人立刻迎上前去，對形似穿山甲的變異生物發起
