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主人修為瓶頸之時，再反饋給空間會更好。”
當天甘寧接受了雲釗的邀請，在空間裡面忙碌了起來，整理了一堆日常生活東西到空間裡開始了修煉。
雲釗又從網上給甘寧訂了很多女生的生活用品，也給自己訂了不少居家用品，順便還有一大堆各種種子和茶葉。
有了甘寧家這個臨時據點，好多事情做起來方便多了，不過城裡不如鄉下，要能夠有塊種植基地就更好了。
晚上甘寧和爸爸媽媽通了電話，聽說爸爸媽媽講座的地方太遠了，需要住在外面，整個週末都回不來。
於是甘寧就乾脆搬到了豆豆空間裡修煉種田仙術了。
接下來，雲釗繼續找地方吸收木靈氣，有空了就偷偷到空間裡騷擾一下甘寧，愜意的生活開始了......
空間裡面要有人長期生活了，雲釗就去了幾個高檔別墅區，豆豆用神識掃描了一下佈局形式，在空間變化出一套類似別墅的房子，雲釗還不能理解造房子的法術，於是提了要求，希望將來要能夠改建，豆豆表示，這種事情等雲釗修為起來後完全可以自己做，邊上重建上多少套都行。
3層的別墅中，雲釗做起來了規劃。發電機都是現成的，熱水器、冰箱、空調、傢俱等等，都從網上購買了。
雲釗感覺到了空間的好處，還採購了柴米油鹽，鍋碗瓢盆，零零總總的生活用品採購，讓兩個人一下有了佈置自己的溫馨小家的感受。
感情升溫也有壞處，甘寧剛剛受傷，不能和雲釗雙修，於是雲釗心裡癢癢癢癢......
採購的東西都加了急，所以大部分第二天就送到了，收進了空間。
甘寧忙碌地佈置著自己的小家，搬東西的體力活比較多，豆豆成了助手，對豆豆來說，一個意念就讓東西到位了。可是女生比較心思細膩，小的調整移動特別多，高一點，低一點，左邊一點，右邊一點，慢慢得，豆豆和甘寧熟悉了起來。
生活在忙碌和修煉中不經意過了一天，明天就要上課了，雲釗就讓豆豆幫甘寧複習功課。
豆豆表示的神識借給甘寧用需要等某個分身醒來，這又是什麼百八十年後的事情了。
只好把雲釗看書的記憶整理了一下，傳入了甘寧腦海中。
有了主母撐腰，豆豆居然把記憶中偷看洗澡的過程也發了過去，雲釗差點一個念頭滅殺了豆豆。
於是雲釗有了顧慮，要不要幫幫周琒呢？嗯，還是算了，理由很高大上也很牽強，不是怕出亂子，只是修仙須要看自己的機緣，現在有了甘寧，消耗增加了，暫時沒有靈氣來支援全人類修仙的偉大事業......
第二天學校開始分班了，雲釗和甘寧如願到了衝刺班。
整個班級都是好學生，上午的課程變成了每個人上臺介紹學習經驗，雲釗實在說不出個所以然，只好上臺隨便喊了幾句不著四六的大口號，然後就放下臉面跟大家告饒，他這個前2年不學無術的傢伙，在年級甚至全校都小有名氣。
很快就是一些模擬考，後面還有民航招飛、藝考、期中考、1模2模等等，還有英語1，2次。
雲釗這個時間找到老師請假，少不得先聽了一大堆語重心長，從家長到國家，從天體物理到萬眾一心，反正老師胡扯，他也胡扯。
扯了個天翻地覆之後，在雲釗保證所有卷子除了作文之外，保證都是滿分的前提下。老師猶豫了，給了半個假。首先麼所有的大型考試必須來，其他時間麼，他和甘寧每星期必須要來點下卯，然後願意幹啥就幹啥吧。
高三的老師都是學校經驗最豐富的老師，對於這樣的老師，更看中的是升學率，如果你有2個這樣的學生出現，那就是高考狀元的雙保險了。這樣的孩子願意放飛一下，只要別太過
