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“知道了，遵命姐姐大人。”
來到教室，黎淑賢早就在門口等著了。
林敏芝和林智佑齊聲向黎淑賢問好後。
黎淑賢讓林智佑坐到自己座位上，接著又帶著林敏芝走向講臺。
“同學們，安靜一下，今天我們來了一位新同學。大家以熱烈的掌聲歡迎咱們的新同學來到咱們的班級。”
黎淑賢講完，又讓林敏芝做自我介紹。
看著臺下充滿好奇的小朋友們。
林敏芝笑著介紹說：“同學們，大家好，我叫林敏芝，很高興能來咱們班，希望今後能與大家共同學習，共同進步。”
待林敏芝介紹完後，黎淑賢就安排林敏芝坐在自己兒子向興民旁邊。
向興民因為之前的事對林敏芝崇拜不已，所以很高興她能成為自己的同桌。
小學二年級的課程很簡單，林敏芝非常輕鬆的愉快的度過了一上午。
與之相反，林智佑這一上午是過的非常艱難，不是上課說小話被抓，就是作業沒做好挨批，體育課的時候還被球打中了腦袋。
看到林智佑躲躲閃閃、扭扭捏捏的樣子，林敏芝好奇的問：“你怎麼了，身上長刺了。”
“沒呢，今天總感覺怪怪的，感覺他們總看著我。”
“你別自作多情，說不定人家只是剛巧看這個方向。”
下午上的是圖畫課，幸好老師管的不嚴，不然以林智佑心不在焉的狀態，指定會捱罵的。
林敏芝看向同桌向興民畫的畫，滿眼讚賞。沒想到向興民小小年紀，竟然畫的這麼好，無論是色彩的搭配，還是佈局設計都非常出彩。誇獎道：“你畫的真好”。
向興民謙虛的說：“謝謝，不過我還比不上我小舅舅，都是小舅舅教我畫的。”
林智佑看了看向興民的畫，撇了撇嘴，酸溜溜地說：“也沒多好嘛。”
“對，沒你好，全班就數你畫的第一好，倒數第一。承認別人比你優秀有那麼難嗎？”
林智佑嘟著嘴，將自己的畫放在林敏芝桌上給她看，滿心期盼著林敏芝也誇誇自己。
林敏芝看著眼前烏漆麻黑的一團東西，有些詞窮的說：“嗯，你這烏鴉畫的也不錯，不過是走意識流的抽象派”。
“什麼嘛，人家明明畫的是喜鵲。”
“喜鵲和烏鴉都是鳥，你也不要那麼計較了”。
這時放學鈴聲響起，將林敏芝從這尷尬的氛圍中解脫出來。
等林智佑拖拖拉拉收拾完東西，教室裡的同學基本走光了。
“林智佑，放學了就趕緊回家，不要在外面亂跑。知道了嗎？”
“那你呢？”
“我有點事要做，媽媽問起來，你就說我找老師補習功課去了。”
“你幹什麼事？帶上我唄。”
“不行，晚上你作業又做不完，會捱罵的。”
“你不帶我去，我就告訴媽媽。”
“呵呵”林敏芝轉動了兩下手腕，冷眼看著林智佑。
林智佑立馬認慫道：“好吧”。
他雖嘴上這麼說，心裡可不這麼想，決定一會偷偷跟著林敏芝看她要做什麼。
