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動也拉不動。嫂子說得明白,若搬不走可就沒有桌子了。
忽然小小的來好不知哪來的靈感,她一頭鑽進了桌子底下,硬是用幼嫩的背和兩手馱起了一張超過她體重一倍的桌子。在嫂子吃驚的目光中,她把桌子頂到了院子中,然後叫姐姐一起抬進了自己的屋裡。
有了這張桌子,就好象父母坐鎮家中,姐妹有了主心骨。慢慢幾個姐姐又零星地送些鋪的蓋的,吃的用的,一個家就這樣安定下來了。七歲的來好就這樣擁有了兩間簡陋的小廂房的家。
從此,七歲的來好和17歲的姐姐相依為命,形影不離。一起下地幹活,一起到野地挖野菜,一起回家做飯。遇到別人欺負,來好總是站在姐姐前面,充當姐姐的保護者。她的拼命精神往往會下退進攻者。村裡好多好心人可憐她倆孤苦無依,時常接濟些吃的用的。所以雖然艱難,日子倒也能過下去。
來好天生樂天派,身體在這樣的苦難中,也無病無災的,順順利利長到了10歲,脫落成了一個活潑伶俐眉清目秀的小姑娘。 電子書 分享網站
第四章 十歲保姆
四
即使在農村,10歲的孩子也該上學了。小來好自然也向往美麗的校園,也希望和同齡的孩子一起天天揹著書包去上學。可是來好明白,她家和別人家不一樣,沒有人供她讀書。這時家裡也確實離不開她。姐姐整天下地幹活,爭的工分換成的糧食都沒有多餘的,只能夠兩人的口糧。而油鹽醬醋的開銷,全靠她小小的一雙手。家裡養了幾隻雞,還養了兩隻長毛兔。她白天要上山拔兔子草、拾柴火、割茅草(可編草繩)、挖天羅星(一種草藥,可賣錢),抽空要做兩頓飯,還要餵雞喂兔。那點油鹽錢就靠從它們身上索取了。
晚上,來好和姐姐一起編草繩,編玉米葉的墊子或草鞋,姐倆跟街坊大娘大嬸學過以後,回家來再創新,
她們編出全村也沒有的新花樣。這時的來好,知道自己不能離家去上學,但她也知道不能當睜眼瞎。她有她的辦法。
來好發現村裡中心小學王老師為人和善,每次看見來好都愛憐地摸著她的頭,還時常送一些日常生活用品來,讓她有一種暖暖的感覺。最近王老師遇到點難事,丈夫在外當兵,婆婆不幸病勢,剛滿週歲的小女兒沒人照看。來好是個有心計的丫頭,她主動提出要照顧王老師的女兒小英,條件只有一個,就是教來好識字算數。
王老師不肯答應。一個10歲的孩子能照看一個1歲的孩子嗎?
來好並不氣餒,她知道,要讓事實說話才能行。她天天去王老師家玩,想盡各種辦法逗小英玩。很快,小英就依戀上了來好,見了來好就離不開半步了。王老師也答應來好的條件了。
這以後,街上坡地上,經常可以看見這樣的一幕,要麼一大一小兩個孩子在嬉戲,要麼來好揹著英子在坡地上拔草。來好一邊拔,一邊用花啊草啊編成小動物逗引著英子。前後疊在一起的兩個孩子時而低頭,時而互視,時而一起仰頭大笑,空曠的田野裡不時傳來她們愉快的笑聲。
玩夠了,就回家。英子的頭上戴著花環,手中拿著編得栩栩如生的螞蚱小鳥,睡著了。來好提著籃子,嘴裡哼著民歌,一路走回家。
醒了的英子,在院子裡一會追雞,一會喂兔,忙得開心極了。晚上,玩累的英子早已熟睡。王老師就開始給來好上課了。
時間過得飛快,轉眼三年過去了。這一年的雨季,姐妹倆居住了6年的小廂房,因年久失修被一場暴雨沖塌了。五姐不得不提前半年出嫁了,而13歲的來好再一次失去了家。王老師不久隨軍了,她沒有了家,也沒有了老師。
第五章 窮孩當家
窮人的孩子早當家。
對13歲的來好來說,儘管生活多