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路邊的茶樓，人影錯落。
窗外，雪白的牆壁上，一張皇榜，赫然在上。
但皇榜上蒙著些什麼，還未揭露。
寒窗苦讀幾十年，是金榜題名，還是名落孫山，就在此刻！
周易品了一口茶，看著窗外攢動的人頭。
這些人裡面，有著今年的考生，也有著富豪、高官的僕人。
還有著《大明報的記者！
周易仔細端詳著《大明報的記者，這位他熟，便是經常在現場的“本報記者於冰”。
考生是想知道，今年有沒有考上；
富商是想在今天，搶得先機，榜下捉婿；
記者是想早些把現場的畫面，傳遞給《大明報，及時釋出。
他們有著一個共同的特點，就是想知道，今年到底是哪些幸運兒，名列皇榜之上。
周易和在場的大多數人不同，周易並不是十分想知道，究竟是誰考取了狀元，是誰考取了探花。
因為這就是周易帶著官員們，判定出來的。
周易今天來到這裡，主要是想見證，這一歷史事件的改變！
前些天，周易在國策樹面板】上，看到了一行小字：
推動歷史的改變，見證歷史的變化，便是決定歷史的未來。
科舉考試試題的改良，是周易一手推動的。
正對應著“推動歷史的改變”；
今天若是在現場觀看皇榜，便是“見證歷史的變化”。
那“決定歷史的未來”是什麼意思呢？
周易隱隱約約感知到了什麼，有些期待，也有些忐忑。
“奉天承運！”
終於到了皇榜揭露的時刻，周易端起茶碗，一臉平靜地看著窗外。
譁！
皇榜揭露，這條街道便如烈火烹油，瞬間沸騰起來了。
驚喜者，有之，喜極而泣；
悲傷者，有之，痛哭流涕。
周易的眼角餘光看和於冰飛速地記下幾串字元，又迅速跑走離開。
周易欣慰地笑了，《大明報的記者們，確實令人放心啊。
周易見證了“見證歷史的變化”之後，國策樹】系統果然開始了文字的載入：
“洪武三十年，禮部侍郎周易，始改科舉，公平二字，深入人心。
此後雖有波折，也一直沿著周易改制的科舉的方法，不斷完善。
二百二年後，測評作為一個獨立學科，奉周易為‘測評學之父’。”
周易看著國策樹】面板上的文字出神，沒想到二百二十年後，真的能有人可以根據他周易今日得卷子，研究出測評這一個學科來。
那真的很不容易！
不會，那個人是“周世”吧？
周易突然想到了什麼，翻了個白眼兒，也不是沒有這個可能。
不過，如果可能，還是別讓咱一個人，把這些活計全包著幹了。
周易看看窗外，人群狂熱依然。
周易看著熱鬧的人群，坐在茶樓高處，似乎窗外的喧囂，絲毫沒有影響周易的心境。
周易拿起茶碗，又喝了一口。
國策樹面板推動歷史改變，見證歷史變化，決定歷史未來
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……】
周易看著國策樹】上，點亮的一個又一個成就，最終，使文化兩個大字，呈現出了
