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本來只是有些臉紅的小朋友聽到來自小朋友們的批評，沒忍住還是紅了眼睛，周欣繁拍了拍他的後背“小朋友們說的是對的是不是？”
他難堪地點了點頭。
“寶貝已經知道自己的錯誤了，以後不會再犯了是嗎？”周欣繁摸了摸他的臉，托起下巴，把他的眼淚輕輕擦掉“知道錯了下次改正就好啦，沒關係的。”
“好~”小朋友堅強地擦乾眼淚，慢慢走到方框線裡。
後面的呂瀾小聲感嘆“其實也蠻聽話的，看起來也不難管理嘛。”
“你可不要被表象矇騙，這只是暫時的，而且他們的記性只能記住一陣子，用不了多久，還是會犯錯。”多多沒有看她，眼睛看著小朋友們，語重心長的說。
呂瀾好像不太相信，多多也沒多說些什麼，只有自己經歷過才能懂得。
上第一節課的時候，是周欣繁的課，多多就在教室的另一個角落裡給呂瀾講她們上課的分工。
作為配班，呂瀾要講的其實不多，是繪本和一部分的語言和藝術的課程，看到她呆滯的眼神，多多拍了拍她“也不用緊張，咱們有教師用書，上面有課程安排，你提前看看第二天的課，做做準備就行。”
這節課結束後，小朋友們排隊上廁所，喝水，喝過水之後就要去門口搶著排隊，多多早就已經等在門口“不可以在教室裡面跑哦，喝完水之後有想要上廁所的小朋友再去一趟廁所，之後再過來排隊。”
“怎麼還要上廁所啊？”呂瀾聽到他們的話又提出問題。
“他們有的著急想要排第一個，著急的沒上廁所就喝水了，一會下去就會想要上廁所。”說著已經有小朋友跑到多多面前站住“多多老師，第一喔！”
“好棒，但是你上廁所了嗎？”多多蹲下來，和他平視，看到小朋友認真點頭“去過了，寶寶是聽話的寶寶。”
多多揉了揉他的頭髮，站了起來。
下樓的時候她提醒呂瀾“下樓或者上樓的時候，要讓小朋友們排好隊，告訴他們樓梯上不可以奔跑，隊伍前面一個老師，後面一個老師，中間一個老師，這樣可以最大程度保證他們的安全。”
“可是，每個班不是隻有兩個老師嗎？”呂瀾皺眉，有些想不通。
多多牽著第一個小朋友的手，示意她看看隊伍後面，是張老師。
“保育老師也會一起嗎？”呂瀾就像十萬個為什麼，不停的發出新的問題。
“大部分時候，保育老師也會幫忙的，一個班裡的老師，互相幫忙嘛。”
樓下站好隊的時候，呂瀾還是不知道要做些什麼，直到音箱的出現才讓她明白了過來“幼兒園還要跳操啊？”
想了想又問“是不是還要領舞啊？”
看到多多點頭，她“啊！”了一聲“我不會跳舞！”
看到她猙獰的表情，多多安慰她“沒事的，不難，很快就能學會的。”
幾個歡快的舞蹈下來，確實不難，只不過很活潑，跳躍的動作很多，一系列下來，老師們和孩子們都累的大喘氣，最後一個就是很緩和的舞蹈了，這個結束之後，大家也休息的差不多，帶著隊伍回到了班裡。
剛一進門，呂瀾就聽到了周欣繁的聲音“小朋友們先洗手上廁所，上過廁所之後再洗手，之後拿到自己的水杯，每個小朋友都要喝一杯水哦。”
“又喝水啊？”呂瀾震驚“他們每天要喝多少水啊！”
“大概每天六杯左右吧。”多多想了想又點了點頭“差不多，怎麼了？”
“是不是有點太多了？”呂瀾面上是顯而易見的不理解。
“不會啦，小朋友們是要多喝水的，而且對於他們來說，每天的運動量其實是很大的，更需要補充水分。”看著他們
