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“我當初學吉他的時候老師就說我跑調來著，掰也掰不過來，打擊得我都沒學下去。”
池鉞卻回答：“還好。”
蔣序不太相信似的去看他的神色，池鉞面色淡淡，不像是在說假話。
“就是進拍子的時候不太準，時快時慢，影響了後面的節奏。”
蔣序虛心求教：“那怎麼辦？”
他虔誠地看著池鉞，眼睛亮亮的，看起來比平時學習還要認真一百倍，一副惟命是從的樣子。
池鉞喉結輕微滾動，低頭不去看他，回答：“我帶著你唱。”
所謂帶著唱，就是池鉞唱一句，蔣序跟著他唱一句，一點一點帶他找調，找節奏。
就這麼練了一天多，蔣序好像還真能好好唱完這首歌了——雖然不是什麼天籟之音，但起碼不會和以前一樣跑調跑出二里地。
他頓時信心倍增，還有力氣去勸池鉞：“你唱得這麼好聽，幹嘛告訴楚瑾你不會唱歌？”
池鉞在對方看不見的地方稍微活動了一下彈琴太久的手指手腕，回答：“麻煩，不想去。”
蔣序試圖說服他：“你就當和以前一樣再做兼職？”
池鉞看他，語氣涼涼：“我兼職一小時四百。”
蔣序立刻收聲。
他看起來確實沒什麼興趣，蔣序也不再勸——不是因為對方談錢，只是他想起上次池鉞說的，對方假期還要去兼職，上學期間大部分的時間都要留著刷題。
合唱排練要大半個月，的確有點浪費時間。
等到週一排練的時候，他信心滿滿給楚瑾清唱了一遍，對方嘖嘖稱奇。
“天吶，你去參加聲樂培訓班了？”
蔣序忍不住笑了笑，答：“我請了私教。”
原以為柳暗花明，可惜等到過兩天大合唱排練的時候，又出問題了。
他們的伴奏是網上找的，樂器雜糅太多，沒有那麼清晰的吉他聲。加上合唱時受旁邊人的影響，蔣序又有點找不到調了，還帶跑了旁邊的喬合一。
雖然所有參加表演的人都在安慰他沒關係，大不了倒時候他們吼大聲點，讓蔣序唱小聲點，但蔣序還是不可避免的受打擊了。
等回家路上，蔣序和池鉞說了這件事，一副對不起他連日指導的意思。
“太奇怪了，明明聽你的伴奏的時候，我唱得挺好的。”
蔣序有點垂頭喪氣：“為什麼一到合唱就不行呢？”
說完又哼了兩句給池鉞聽，追著人家問：“你聽，我現在就沒問題吧？”
池鉞安安靜靜地聽他抱怨完，問他：“那還唱嗎？”
蔣序絲毫不停頓，立刻回答：“唱啊，我再多練唄。”
他有一股倔勁兒，像是寧城那些筆直生長的香樟樹，決定要做的事誰都拉不回來。
池鉞也不再勸他。
雖然校慶表演茲事體大，但是也大不過學習。合唱團排練是不能佔用上課時間的，一般都是在午休或者晚自習前的半小時，一群人集合在藝術樓一樓的音樂教室。周芝白幫他們申請了獨家使用權。
吃完晚飯，馬上就要到排練時間，喬合一非要拖著蔣序先去買瓶水。兩人從
