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每年還是有相當一部分透過高考成績申請進來的內地生適應不了學校的教學方式，選擇退學重新高考重新擇校。
所以他在去年開始了新的嘗試，打破了唯成績優異的評判標準，重組了全方位的綜合性評判維度。
他需要有習羽這樣的學生像沙丁魚一樣激起整個池子裡學生的激情，消解些學生身上泛著的懸浮的「精英感」。
在遊艇上，林嶼寧謄抄了習羽的課表和成績單，過後又仔細研究過了。
但凡是實踐和專案成績都很高，涉及到需要記憶知識點的考試就差點水平，這還是在她課選的一塌糊塗，沒有任何規劃，還超額選課的情況下做到的。
也難怪，何嘉樹這樣的績優生會每個專案都要和她組隊，他看到了習羽身上的那股在專案中的韌勁和活力。
林嶼寧需要時間捋一捋習羽剛剛講的話和自己的分析。
以前習羽不明白為什麼林嶼寧頂著一張白皙的臉卻被學生叫做「黑臉教授」。
現下坐在他身旁，習羽算是看明白了，林嶼寧不講話沉思的時候才是真正意義上的「黑臉」，「黑臉」不是真正意義上的黑而是一種狀態，恐怖如斯的狀態。
習羽端坐在那裡，不動聲色的打量著林嶼寧，林嶼寧的樣子讓她如坐針氈，還不如罵她一頓來的爽快。
林嶼寧並不知道自己思考的樣子要比罵人的樣子更讓學生們感到恐怖，不過確實是感受到了在他不講話的時候，一旁的習羽的害怕，像極了一個犯錯的小學生等待老師批評的樣子。
有那麼一刻，邪惡的念頭閃過，林嶼寧真的想，不給習羽任何建議，就放任她自由生長，他很想知道那樣的話。
習羽會在這樣的學習環境中成長成什麼樣子，會不會給他帶來更多的驚喜，反正原本也是因為他，習羽才得到了入學的機會。
可最後，林嶼寧在教學計劃上僅存不多的師德還是遏制住了這種敗壞的想法，他可以放任自己實驗招到不符合學校傳統的學生，但不能拿一個學生的前途去實驗，他沒過得了自己心裡那一關。
“專業方向想好了嗎？”
林嶼寧開口的很突然。
習羽有些愣神。
“別告訴我，你來找我，連這點基礎準備都沒有做，你膽子未免也太大了，我罵學生從不留顏面的。”
剛剛在思想上結束一場天人交戰，維持基本道德後的林嶼寧脾氣有些沒收住，語氣裡帶著些許責怪。
話講出來，沒等習羽反應，林嶼寧自己就意識到了問題，推了推鼻樑上的半框眼鏡。
“我總得先知道你喜歡什麼，才能按照你喜歡的方向給你建議。”
“至少雙專業和輔修專業，你有想過選哪個吧？”
習羽胡亂的揉了揉頭髮，深深的嘆了口氣。
“我明白學校想讓我們自由發展，但這自由是不是太滿了點，第一專業就有7個選擇，每個專業和教學大綱就有50多頁，羅列了幾百個課程，除此之外還要選擇第二專業，輔修專業和其他學院的課程，還有雙學位可以選，我真的看的頭都大了，看得時候我就覺得隨便選選吧，選錯了我也認了。”
林嶼寧看習羽越說越激動，臉上笑意昂揚，的確沒有學生吐槽過他們如此靈活的課程設定，至少他是沒親耳聽過。
看到林嶼寧笑的那麼開心，習羽氣不打一處來，直接責怪起他來。
“prof.Lam，你在嘲笑我！”
“其實沒那麼難，你先告訴我你想走學術道路麼，走學術道路要讀phd。”
“我要在剛讀大二就考慮這個問題麼？”
習羽面露難色。
“我不管，你回去要想清楚，讀phd本碩連讀的雙學位項
