第2章 你物理不及格，高考零分，弄出核聚變？？ (第1/3頁)

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趙誠看著手中的本子，無限的感慨。

此時他的腦海中浮現出了一幅場景。

那時候自己還年輕，年邁的導師站在講臺上說道：

“咱們龍國在很多的領域還有的不足。”

“也正是因為這些不足，才會被那些強大的國家用這些不足來掐咱們的脖子。”

“特別是在各個高精尖的領域。”

“這是咱們最缺失的東西。”

“要是能在可控核聚變上做出突破，那在很多領域的技術被卡脖子的現象都將迎刃而解。”

“這種強大且持續的能源，能夠支撐一切其他領域的發展。”

“唉！”說到這裡，年邁的導師嘆了口氣。

“其實不怕告訴你們，我當年讀博士的時候。”

“我的導師也這樣給我說的。”

“眨眼之間，已經過去了三十年了。”

“三十年了啊！”

“在這一塊的領域，沒有任何的突破。”

年邁的導師伸手擦了擦自己溼潤的眼眶。

“我們搞科研的，沒有別的追求，就是希望能在自己擅長的領域。”

“能夠為國家為普通老百姓，貢獻出自己的力量。”

“能夠讓咱們站起來，從此再不受到他人的制裁。”

“讓那些曾經制裁過我們的人。”

“都要抬起頭來，看我們臉色行事。”

“咳咳！”可能是情緒過於激動。

導師有些咳嗽。

“不好意思，有些激動，失態了。”

“總之就是想告訴大家，我們的研究課題不是為了能讓你們做出什麼成績來。”

“只是想讓你們發揮自己的聰明才智。”

“儘量的多多展開思路，讓咱們在可控核聚變上，能多一些方向。”

“為後來的研究拓寬一些道路。”

“現在的龍國雖然正在騰飛，但是在某些高精尖的領域，還是太需要有自己獨創的東西了。”

“咱們科研人，哪怕奉獻一生，只是為這條道路鋪上一片磚瓦，那也此生無憾！！！”

“這一切只為一個目的，咱們龍國，咱們龍國人，能站起來俯視那些曾經看不起我們的人。”

“能不看他人的臉色搞科研！”

“是我的畢生之願！”

老趙想到這裡，站了起來。

他雖然早已從當初大學畢業，也做了一名普通的人民教師。

同時也在教自己最喜歡的物理。

但是老趙自己卻從沒有停止對可控核聚變這方面的關注。

可能是因為當年導師說的那番話太過印象深刻。

以至於讓畢業多年的自己現在依然記憶猶新。

想到這裡趙誠迅速的站了起來。

飛快回到書房，拿出眼鏡，迫不及待的看了起來。

“可控核聚變最大的挑戰就是能量收益。”

“目前來看，可以從提高等離子體溫度和密度……”

“嘶”！趙誠讀到這裡，倒吸一口涼氣，看了看陸峰。

又看了看本子，“這都是你研究出來的？”

“恩！”陸峰點了點頭“就是突然腦中有了一陣靈感。”

“然後就突然有了想法，於是就寫了出來。”

趙誠繼續把埋進作業本里。

“磁約束聚變和慣性約束聚變是兩種不同的可控核聚變方法，它們各自有不同的優勢和挑戰。”

“改進磁約束裝置的設計和執行方式，以及提高慣性約束的能量效率。”

“可以從以下三個方面著手。”