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明燈。”
行遠也端起杯子，我們兩人一起敬師父的茶。
行遠問：“師父，到紀委，我要怎麼開展工作呢？”
師父說：“那是個得罪人的地方，不過，你當秘書的不辦案，主要是為蕭書記服務。
那就是不插言。你不知道案情，也不知道誰與誰之間的關係。所以要做到不插言。
其次，你要待人客氣。對任何人都是一樣的態度。
只要把你份內的事做好了就行。別人託你幫忙的事，千萬不要應承。
第一，你不具體辦案，不清楚情況，所以不要插言。
第二，守秘。你跟蕭書記走，肯定知道一些內幕，除了跟曉東進講，連女朋友都不能講。如果從你嘴裡漏走情況，這秘書就不要當了。”
行遠認真地點了一下頭。
我說：“師父，你多講一點，行遠一直沒在機關搞過，有些東西，他確實還不懂。我也要加強學習。”
師父笑道：“機關的事就說到這裡，說透了不好。我們就聊點天，你們自己去領會。”
我說：“也好。”
師父說：“你們有點時間多讀點書。讀書，不在於你讀了多少本，要從中讀出作者寫這本書的本意。”
我說：“讀書就是要善於思考。”
“對，就這個意思。先讀四大名著。如果讀過了，就再讀一遍。
《紅樓夢》寫的不是愛情，寫的是人情世故。
《水滸傳》寫的不是武林故事，寫的是跟對一個人很重要。跟著晃蓋佔山為王。跟著宋江最後投降。前者風流快樂，後者家破人亡。
《西遊記》告訴你，孫悟空有多大的本事也不管用，那些妖怪全是神仙身邊的人。老孫也要拉關係，走後門。寫的是世上沒有純潔的天地。
《三國演義》告訴你，諸葛亮再厲害，做人做事要順勢而為。劉備還行，但阿斗太弱，諸葛亮賣老命也扭轉不了蜀國頹勢。”
我笑道：“您說得太好了。”
師父說：“我只講一些基本的道理，具體要你們自己在工作和生活中去仔細體會。”
在師父那兒坐了兩個小時，我們不打擾他的休息，起身告辭。
回到宿舍，行遠又到我房間坐坐。
他說：“師父瞭解的情況真多。”
“那是，他在政研室搞了十多年，與省政研室的人非常熟。能聽到一些別人不知道的情況。因為省政研室是專門為省委領導服務的。”
行遠說：“以後要問去師父那兒走走。不然，我矇在鼓裡。”
我鼓勵道：“你應該多去。”
行遠走後，我坐了一陣，有個問題一直沒有想通，孟主任這次為什麼沒有提拔呢？當然，他本身就是副師級幹部。但他當政府辦主任多年了啊。
我坐不住，撥通了師父的電話，一會兒就通了。我說：
“當著行遠的面，有個事，我不好問。”
師父說：“說吧。”
我說：“孟主任……”
師父輕聲說：“會動。”
“去哪？”
“估計去你上面。”
“哦——”
當然，師父說的也只能做一種參考。他並不能定乾坤。
我的上面，第一頂頭上司就是高秘書長。孟主任去接替他的位置？
會不會是這樣一個結果呢？
我準備觀察。
