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講解。
現在要收集一些關於交通安全的事故給剪輯一下……又到了我完全沒有接觸到的新知識介面了……罷了，從現在開始學吧。
我買了什麼東西……水啊都不敢放電腦旁邊的，因為班上有一個人把橙汁放在電腦旁邊，然後給電腦……喝了，所以說他那個電腦一堆後遺症。有了他這個前車之鑑，我當然是不太敢的。
……像這個影片部分真的是……頭疼啊！帶不動，根本帶不動！不僅需要那種交通慘案，還需要學生對於交通安全的認識，或者說解釋一下自己身邊遇到的相關事情。
當然還是有學生不滿的，因為他們認為只需要找前面的那種現成的案例就好，不需要把自己的錄進去……可問題是像我們這種做ppt的本來就是不想多露臉，或者是搞那麼複雜……也就是說這個影片原本是需要所有人都出鏡的，我現在這種形式，實際上是為了幫助害羞的人，把大部分壓力壓在了演講的人身上。
但光這個露臉說兩句話的影片就已經讓我很崩潰了。你又要搞得很好，又不想出鏡自己操作。那神仙來了也做不到啊！關於什麼攝影推推拖拖，打打鬧鬧……最後鬧完了，終於是肯入鏡了……效果就是隻說一句話……或者是斷斷續續……我尋思著難道一定要有稿子或者是有示範才能夠說出這樣的話嗎？
不就是說一下自己對於安全的理解或者是遇到交通事故該怎麼做嗎？這有什麼好害羞的？這不比數學題還有英語題簡單嗎？
而且這還沒露臉。之後我的操作就更是崩潰了。我無所謂了，我真的無所謂了。大家只要入鏡，哪怕是不說話，隨便弄弄得了。只要不太過分了，我基本上……應該能夠圓得回來吧……大慨……反正在課堂上演講，我肯定要社死了。我都不知道這影片剪輯出來會是什麼樣的笑場。完全不敢想象……
看來我就是屬於那種天賦極差。大事幹不了，破事全找上門來的大冤種。幹不好說不定還又會得罪人，大家對後面的結果都有意見……呵……話說我又不是組長，為什麼我要擔心這些呢？可憐之人必有可恨之處，也許就是這個道理吧。
也算是我活該了。或許我就應該抱著我不急，總有別人急的心態，然後混吃等死。最離譜的是後來我這手機還短暫的出了點問題，沒辦法退出……直到關機了才解決這個奇怪的問題。反正就是把我的心態搞得非常的崩啊。
我就來講述一下我拍的那幾個影片吧，比如說大軍只講了一句話……比如說航組長正在打遊戲，我就只能夠告訴他，等我會問幾個問題，你乾脆就不要回答了。
“同學，請問一下，你對於交通安全有什麼自己的見解嗎？”我看著正在打遊戲的航組長……於是停頓了一下，又說，“很好，你的交通意識規範已經傳到了我的心裡面，感謝您的回答。”
下樓泡泡麵的時候，我順便去了一趟那個兔子雕像那裡……是的，我要學上次那個團體一樣採訪一座雕像了，說實話，採訪的時候我笑噴過幾次，我覺得那是在笑我自己，而不是在笑兔子，“學習交通規則，無論是哪一個物種，他都需要懂得一些知識的，比如說這位兔子小姐……請問一下您對於交通安全有什麼自己的理解嗎？”
那隻兔子雕像眼睛斜著壓根就沒有理我……雖然說它並不是真的兔子，但是我彷彿真的感受到了那種看傻子一樣的眼神。但是作為一個擁有專業素質的大學生，我鎮定自如地說，“很好看來，我們的兔子小姐已經用一種不屬於人類的語音告訴了我，他對於安全的觀念其實很重視的。”
只希望周圍沒有人看到我的行為。
後來我也跟班長遇到了討論了一下，都是一臉懵逼的。
……協調不了，真的協商不了，我又不是組長。我幹嘛去管這些破事？可惜老唐去親戚家了，暫
