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三歲的時候，才會放出獨立生活。
父母的概念，在大多數人眼中，就是這些高階機器人們，可以說很多人其實都是兄弟姐妹，這也是地下後備公民社會，和諧相處的一大原因。
如果不是地球外圍還有巨大的生存壓力，實際上整個地球社會可以變得非常完美，但正是壓力還在，而且逐年變得嚴重，以至於地上公民之間，地下後備公民社會之間，也不時有些難以調和的矛盾產生，在競爭壓力面間，人與人的關係，仍然會有些不和諧的音符跳動。
但總體面言，秩序還是極端穩定的，至少無謂的犯｜罪事件，根本不會發生。
就像解成對待卓川一樣，儘管對方想要殺掉卓川，但也只會用地母許可的手段，卻不會也不能用偷襲、下毒，暗殺等非｜法手段。如果是那樣的話，卓川就很難防備。
當然他主動給了卓川三個月的準備時間，卻不是他想給的，而是背後操控他的人，讓他這樣做的。
這點，卓川現在已經明白了。解成最後說的話，還有那個提案，都能解釋這個時間問題。
“哦，這真是，真是太理性的回答了，到底是大科學家，眼界和心胸，不是我們能揣測的”那記者目瞪口呆，但畢竟還是有著一點臨機應變的功底在，趕緊將話圓了回來。
卓川的心胸自然已經和現代世界的人不同了，別的不說，新世界的人可是普遍能活幾百年的，不出意外，他能活得更長，面對這些將來不過百年壽命的人們，他的視角已經遠遠超過了這些人的想象。
過了一陣，整個階梯教室中，響起了雷鳴般的掌聲。
“卓老師的這個回答，太好了，同學們，實際上從中學的政治上我們就知道，家庭只是生產力提高後產生的，原始社會沒有家庭的概念，大家一起生活，一起平均分配生產資料和勞動果實，是生產工具有了進步後，以一家一戶為單位生產效率更高，才產生了家庭的概念，同時私有制也開始萌芽，未來的社會，家庭是否還有必要存在了，我看卓川老師的預測，倒也是有極大的可能實現”一位研究社會科學的老教授站起來，開口說道。
“更難能可貴的是，卓老師並未迴避自己的過去，反而能勇於面對，並且能從時代發展的高度，去看清這個問題，不糾結於單純的情感問題，這種胸懷，以及科學的人生觀，值得每一個同學學習，它能讓我們在以後的人生道路中，不被情感所束縛，能更好地駕馭情感，不走上不必要的彎路，我認為，這比起學習卓老師的這一篇世紀論文來，對大家來說，更有實際的人生指導意義”
這位老教授，語重心長，他經歷得太多，深知很多優秀的人才，就是因為一些情感問題行差踏錯，白白葬送青春和時間，讓人惋惜。
“劉教授的話，讓我慚愧，以前在母校上學的時候，就旁聽過劉教授的課程，他的課程，對我有著很大的人生啟迪，也讓我的胸懷得以拓展。現在劉教授卻稱呼我一聲老師，實在讓我難以接受，在我心中，無論我取得了什麼成就，劉教授都是我敬重的老師之一，您還是叫我一聲卓同學，或者卓川吧”卓川苦笑了一下，這位老教授，他自然記得，當年也教過他，當然也捱過批評。
“不不，達者為師，你做出的成就，足以讓咱們學校任何一個老師仰望，我們為你自豪，也願意稱呼你做老師，好從你的身上，學習到我們所缺少的東西，將它傳授給更多的人”劉教授卻是一擺手。
卓川明白，這和之前見過的一些記者和領導不同，這劉教授是真心實意的，他心胸才是真的寬廣，每次有同學有了獨特見解，他都會認真請教，從不擺教授權威的架子，這種人，在現代世界中可以說極少，是老一輩優秀教師中僅存的一些人了。
“其實我真正能傳授給大家的就是一句話，那就
