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們自己去鑽研……”
“這話麻煩你得親自去和他們說，才能讓人信服。”板垣和彥攤了攤手說道。
“對了，藤原君，最近你有考慮寫新作品嗎？”板垣和彥問道，這才是他最關心的問題。
本來板垣和彥沒打算這麼著急催新作品的，總要給人家一個技能冷卻期不是。但是自從上次研習課過後，板垣和彥便坐不住了。
這時他才意識到，藤原圭這小子並非是寫不出來東西啊。這傢伙的腦子就是個點子製造機，只要他想，隨時隨地都能想出新創意來，這傢伙就是怠惰了！得適當逼逼他才行。
“的確有考慮，想了幾個故事，但是不知道該寫哪些為好……回頭我們細聊。”
板垣和彥頓時喜笑顏開：“好，好……回頭來我家，讓嫂子給你做幾個菜，我們細聊。”
這時出版社一個文員走過，向板垣和彥和藤原圭點頭示意：“藤原老師，板垣組長。”
藤原圭笑著看著他：“你升任組長了？”
“託你的福。”板垣和彥笑著拍了拍藤原圭的肩，“對了，這次的研習班上我想安排一個文員進去記錄。你這次研習班上講的內容，我打算刊登在《春秋文賞上，你看方便麼？”
“沒什麼問題。”
來到研習班後，推開門的一瞬間，當學員們看到藤原圭的臉後，頓時爆發出歡呼聲。
“司馬圭太老師！”
“我還以為您不會再來了！”
“別瞎說，老師是不會放棄我們的！”
“經過您上次的指點，我想出了好幾個點子，請賜教！”
利賀田奈奈子坐在臺下，也十分高興，但是她性格矜持，不像其他人一樣把激動之情宣之於口。
藤原圭笑著走上講臺：“這一次，我們講人物塑造……”
臺下頓時安靜了下來，所有人靜靜地聽著。
“故事三要素，人物、劇情、環境，其中人物是重中之重。尤其是寫推理小說，初學者的通病就是不會塑造人物，只會塑造古怪離奇的桉件，於是會出現這樣的奇怪：一群性格相似、思維方式相似的人圍繞著線索疲於奔命，就像是解謎的工具人……各位，這樣就成了解謎遊戲，而不是小說。”
“所以，我們要賦予人物鮮明的個性與特點，讓我們小說中的人物都鮮活起來！”
“人物的特點多種多樣，可以是自私的，愚笨的，幽默的……”
“當然，塑造一個令人印象深刻的小說角色有一定的技術難度，所以，在這裡我向大家分享一個技巧。”
“推理小說，往往是正與邪博弈的故事，所以反派是少不了的。所以，塑造好一個反派比塑造好一個正派更加事半功倍。還有……”
藤原圭這時緩緩從揹包中拿出一張紙，一張黑色的紙，這是他提前準備好的教具。
藤原圭將黑色的紙展示給學員們看，而在黑色紙張的正中央，有一個白色的圓點。
“告訴我，你們看到了什麼？”
“一個白點。”眾人說道。
藤原圭笑了笑，又從包中拿出一張白紙，上面有一個黑點。
“再告訴我，你們看到了什麼？”
“一個黑點……”學員們再次說道，但是這時，他們感覺到有些不對勁了。
利賀田奈奈子欲言又止，似乎發現了什麼，藤原圭敏銳地察覺到這一反應，問道：“利賀田小姐，你想說什麼？”
“司馬圭太老師，我覺得我們看見的不是一個白點和一個黑點，而是……”利賀田奈奈子想了想說道，“而是一張畫了白點的黑紙，和一張畫了黑點的白紙。”
藤原圭勐地將兩張紙放在講臺上，滿意地衝著利賀田奈奈子點頭道：
