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：“我上前細察，此疫病極為怪異，所染之人皆有不同症狀。我先以常規療法，施針用藥，然效果甚微。那幾日，我日夜守於病者身旁，不斷思索病症根源。”
一位徒弟忍不住問道：“師父，如此棘手，您後來如何破解？”
雲逸繼續道：“我于山中尋覓多日，終發現一種罕見草藥。此草生於峭壁之上，採摘極為危險。但為救村民，我冒險攀援。待取得草藥後，我將其與其他幾味藥配伍，熬製出一種新藥湯。”
雲逸的眼神中透著堅定：“給老者服下後，其病情逐漸穩定，高熱漸退。我又依此法治癒了其他村民。經此一事，我深知行醫之路，需有探索之勇，不可拘泥於陳規。” 徒弟們皆若有所思，點頭受教。
夜幕降臨，繁星點點。雲逸看著眼前這些年輕的面孔，心中滿是欣慰。
雲逸傳授醫術時方法獨特。他常以實戰醫案開場，如講述救治中毒之人時，先丟擲疑難，讓徒弟們思索應對之策，引導他們分析毒理、症狀與人體經絡臟腑的關聯，激發其思維。
在講解草藥知識時，他會帶徒弟們深入山林，實地辨認草藥，親授採摘技巧與時節把握，讓徒弟們直觀感受草藥的生長環境與特性。
傳授針法時，雲逸會先演示在特殊物件上施針，如在薄如蟬翼的絲綢上運針而不使其破損，同時講解內力與針法配合的訣竅，再讓徒弟們在模擬人體穴位的道具上練習，從力度、角度、深度等方面精準指導，且要求徒弟們在練習針法時配合運氣，以達到醫武融合的初步成效。
他知道，醫術傳承之路漫漫，但有這些有志青年，醫武結合的理念必將在江湖中大放異彩，福澤萬千百姓。
