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鄭律成推開窯洞門走地來……

魯藝學員甲:“律成,你怎麼才回來,你的飯都涼了。”

桌上放著一隻碗,碗上架著筷,筷子上面放著兩個饅頭。

鄭律成興奮地說:“冼星海主任正在寫一部大合唱,讓我幫他做點事,我看了歌詞,第一樂章就是一段黃河船工號子……太精彩了。”

鄭律成把兩個饅頭揣在懷裡就往外走。

魯藝學員乙:“哎,你這玉米粥不喝了?”

鄭律成:“兩個饃饃足夠了,玉米粥留給你們喝吧。”

鄭律成跑出屋……

鄭律成端著一缸熱水來到冼星海的窯洞,冼星海已經寫完了第一章……鄭律成把熱水端上:“星海老師,你先喝點熱水。”

冼星海放下筆,端起缸子,一股熱氣衝上來,冼星海已經感到了一種溫暖。他慢慢地喝著熱水,感到肺腑有了一股暖流……

冼星海:“哎呀,真舒服呀。這熱水是從哪搞來的。”

鄭律成:“是燒的。”

鄭律成又從口袋裡掏出兩個烤黃的饅頭遞過去:“這是剛烤的。”

冼星海;“哦,烤饅頭?”

鄭律成:“也是剛烤了。快吃吧。”

冼星海吃起烤饅頭……鄭律成拿起《黃河大合唱》第一樂章看起來……冼星海邊吃邊寫……

鄭律成:“老師,你怎麼不用線譜寫呢,配器怎麼辦?”

冼星海放下手中的筆:“你要知道,延安的生活條件差,創作條件也差,我也看了咱們魯藝現在的樂器,就幾把提琴,二胡,手風琴,口琴,根本組織不起來一支像樣的交響樂隊,而且目前除了我們音樂系的同志認識五線譜,其他人還看不懂,因此,這稿不能過於強調完整,而要突出合唱和朗誦部分,交響音樂方面等有條件的時候再整理豐滿它。所以我想,第一稿還是用簡譜寫,合唱隊員基本能看懂……”

鄭律成又給冼星海倒上熱水……鄭律成輕聲地說道:“《黃河船伕曲》”

鄭律成又輕聲地朗誦起來:“你到過黃河嗎?你渡過黃河嗎?你還記得河上的船伕拼著性命和驚濤駭浪搏戰的情景嗎?如果你已經忘掉的話,那麼你聽吧!”

鄭律成進而輕聲地唱起來:“……咳喲!劃喲……烏雲啊,遮滿天!波濤啊,高如山!冷風啊,撲上臉!浪花啊,打進船!咳喲!劃喲…………”

冼星海抬頭聽著他唱……鄭律成唱了兩段後說道:“老師,船工號子我聽過。”

冼星海:“你在什麼地方聽過。”

鄭律成:“我在重慶,在航道上,拉縴的船工們就這樣唱……”

冼星海:“第一樂章感覺怎麼樣?”

鄭律成:“黃河就是這樣的,我站在山頂上眺望過黃河,也在黃河裡遊過,黃河就是條母親河,開場的第一樂章以船工號子的曲式出來,真是神來之筆啊。雄厚的力量感,不屈不撓的精神,號子與濤聲,不就是一種決一死戰的信念嗎,太好了……”

冼星海笑著點點頭,又把一張歌片遞過來:“律成,我再看看這個……”

鄭律成接看,驚喜地說道:“這是剛寫完的嗎?”

冼星海:“剛寫完的。”

鄭律成激動地說道:“我出去燒開水這工夫,你又寫出一首來,《黃水謠》啊!”

冼星海:“感受一下。”

鄭律成朗誦起來:“是的,我們是黃河的兒女!我們艱苦奮鬥,一天天地接近勝利。但是,敵人一天不消滅,我們便一天不能安身;不信,你聽聽河東民眾痛苦的呻吟。”

鄭律成小聲地唱,冼星海也唱起來:“黃水奔流向東方,河流萬里長。水又急,浪又高,奔騰叫嘯如虎狼。”

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