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臉朝著地面，看不到究竟是什麼神色。他發出了一聲嘆息，似乎想要開口說些什麼，但很快還是化作了欲言又止。眼前這一刻對於他來說究竟有著怎樣的拷問，自己一時間裡其實理不清其中的艱難險阻，又或者換作大人世界的思維方式，自己同樣也理不清其中的利益和危機。
他知道市一中對於這座小城市的中學生們而言有著何等意義，一言概之，這就是這座沒有大學的小城市裡最高等的學府。不過，早在他還沒參加中考之前，甚至中考結束後的那個暑期裡，自己已經多次接到過包括一中在內諸多重點中學免試錄取的邀約，所以對於「千載難逢的轉校機遇」，自己並沒有太感到激動。
當初父母在這些重點中學邀約之中，毅然選擇了烈山中學，只是因為得知了烈山中學聘請了前著名籃球運動員顧孝一擔任教練，單方面認為在顧孝一的指教和關照下，能為未來走向職業籃球生涯帶來更多更直接的幫助。其他重點中學雖然在體育教學方面都有很好的基礎，但體育教學始終只是陪襯，重點依然偏向於文化課，對於將來參加各類賽事或者職業俱樂部青訓隊的選拔，未必能有幫助。
劉明星起初並不認同父母的分析，到後來進入烈山中學後，更是佐證了他的判斷。他相信顧孝一在大聯盟裡有很多個人資源，只是現在的顧孝一，更多的只是想當好一個高中籃球隊教練，根本不會因為一個少年堅定的籃球理想而給予所謂的關照。但經過大半年的訓練，他還是從顧孝一身上學到了許多新的東西，是其他那些教練、訓練師、老師不會教授，亦或者從沒意識到需要教授的東西。
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