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陣。所以有些地方他就直接一筆略過了。說不是很重要。第一節課下課，我馬上去上廁所。嗯，廁所真是好臭好臭。隔老遠都能聞到了。第三節課下課的時候還是第二節課下課的時候還陪dsy去上了個廁所。他說他一個人不敢去上廁所，他說他想上廁所，然後說還是算了。然後那個時候我也不想寫英語小練。就乾脆說我陪你去吧。然後就去了。回來的時候我的桌子上就擺了兩根黃色粉筆，一長一短。不知道是誰放的。問了xhl他也搖搖頭，表示不知道。用這個粉筆畫了一下，發現還挺顯色的。問dsy要不要？他拿了短的那個。然後我隨便撕了一張草稿紙，把長的那個包起來了。不會包的，亂包的。說到這個包，總是有人用它表示肯定的意思。但是我總是聽不慣。有時候卻也被同化。我並不想用這個字來表示肯定的意思。但可能過不久我就會改變這樣的想法了。因為我的本意就是不想去用太多關於網路上的詞。但實際上，六不也是網路上的一個詞嗎？我還是用了呀。主要我真的蹦噠不出別的表示厲害的詞了。深受網際網路之害。
中午我還是沒有穿上那雙鞋子。臨走的時候看了一下鏡子。感覺醜醜的。於是就換了，恰好下午出了點太陽，沒有那麼冷了。
下午第二節課是物理課，講練習。我也是完蛋了。一整節課都在打瞌睡。控制不住的打瞌睡。然後第二節下課，我和dsy就睡了一節課間。所以應該是第三節課下課去上的廁所。
歷史課老師唯一給我們的複習方式就是自己看20分鐘，然後剩餘30分鐘寫作業。但是真的沒什麼用處啊。因為我真的不知道該看什麼。只能不停不停的走神，然後一下就到五點了，就開始寫作業了。寫英語小練小練，明天還要遠足。居然布這麼多。沒辦法，只能和dsy分工各司其職。但是好多我都不會寫。真是要完蛋了呢！
明天就是遠足了呀，時間居然過這麼快嗎？我還有點接受不了。順帶一提，下午第二節課，有幾個人一整節課都沒來上，在辦公室的樣子。我知道的有dttzsc英語課吵，然後被帶去辦公室了吧？應該。
我仍然不能理解，把腳放在過道中間的行為。雖然我無意看了一下，zsc過了一會又收回去了。是上課的時候放的。所以不愁有人踩他。因為下課人就跑沒影了。
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總是志氣滿滿。但真到關頭來了。我頓時又不想帶笛子去了。嗯，該帶還是要帶的，畢竟我不能做一個說大話，而不帶的人。說了帶就應該帶。雖然我只和dsydyy說過而已。那也無所謂。這次也唱一路的歌好了。無聊的時候再把笛子拿出來吹一吹。哈哈。至於笛膜還是不貼好了，無他，因為我懶。
至於搜曲譜這種事。我在想，我應該搜什麼曲譜呢？我應該抄點新歌詞了。把湊熱鬧和我知道抄進去。嗯，就差不多了。然後笛子樂譜的話。笛子樂譜的話，沒什麼好抄的了。因為我這個音都不太準。更何況我訣別書以及鳥之詩都沒練熟呢。哈哈，老師說中午是要有表演節目的。然後因為zsc和dtt說話，所以他們兩個要先表演節目。dtt他說要表演奶龍。這種低俗梗我不知道是怎麼火起來的。我真的覺得沒什麼好笑的。
今天我又說表演孤勇者。dtt唱了兩句。嗯，那也很開心啦。
我和dsy說，如果我被抽到表演了，那我就拿笛子吹小星星。我覺得這個想法是挺不錯的，但就是連我的小星星音也不準。不過這都不是事，問題不大的，我們班能有幾個人聽出來音不準呢？沒有人會在意我吹什麼。
況且我也真沒那麼倒黴，被抽到吧。
還記得上次遠足的時候，擊鼓傳花。我好像是被抽到背了一首詩。jjx也被抽到了，他坐我旁邊，我把球傳給他了。那個時候她不好意思
