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球只有在他的手裡才能更好的被支配。”
路淼對劉謙有些刮目相看，蘭帆這支幾乎沒有高年級參與的球隊，劉謙老練的球風不像一名高一球員。
若是佛斯北高年輕一輩也有如此老練的持球手，那麼球隊的進攻潛力一定會被髮掘到另外一個層次。
在球隊中擔任一名持球單打手只是球隊的需要，而不是路淼的上限，一旦有人可以分擔球權，他的無球能力自然會被解放出來。
“之前擊地傳球差點進攻被你破壞，你這次以為還能複製上一回合的防守啊！我不姓朱也不是豬腦子，我可是會進步的。”
劉謙的話宛如機關槍，似乎早就想好的諷刺的臺詞，讓朱耳柯反應不及便說完，也不給朱耳柯反駁的機會就一路小跑回到後場了。
劉謙的冷靜出乎陳辰的預料，自己的話不僅沒有對劉謙起作用，反而讓劉謙成功組織了一次進攻後反擊起了朱耳柯。
這種有針對性的垃圾話若是說給陳辰，陳辰只會覺得劉謙這幼稚的垃圾話低階的很，完全沒有殺傷力，但在朱耳柯這裡卻是剛好適用。
最關鍵的在於劉謙快速跑回後場，若是朱耳柯此時追過去與其爭辯或是有肢體上的衝突必然會被直接罰出場。
朱耳柯沒有反駁的機會，怒氣直接憋在了心裡，張澤扣完籃後還在朱耳柯身旁跑過，留下一句讓一讓，讓一讓謝謝，順帶肩膀碰到了朱耳柯的肩膀。
這同樣是挑釁，朱耳柯自然是知道的，他想直接一把擒住張澤的手臂，但李牧不知何時站在自己身前擋住了自己的視野。
“籃球就要用籃球的方式去解決，你知道這是挑釁，不冷靜只會傷人傷己。”
李牧從不認為萬國豪的方式可以解決問題，球隊是需要強硬的球員，但強硬不等同於傷人，他要讓朱耳柯明白這個道理。
田軍教練說過，朱耳柯是一張天賦極高的白紙，他在進入高中之前只會打球，他需要得到正確的引導，引導他了解除了籃球以外的事情。
控制情緒就是其中之一，朱耳柯的暴脾氣李牧從來沒想過能糾正過來，人不犯我我不犯人，適當的以其人之道還治其人之身在李牧這裡也是可取的，但更為聰明的方法從來不是兩敗俱傷。
