第164章 小學堂 (第1/2頁)
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時光荏苒,歲月靜好,生活逐漸步入正軌後,秦朗的內心深處萌生出了一個念頭——為領地內的孩子們打造一方汲取知識養分的天地。因為在他那深邃而睿智的目光裡,只有知識才是一把能夠徹底開啟這片土地邁向昌盛繁榮之門的金鑰匙。
就這樣,構建一所全新小學堂的宏偉藍圖開始在他的心間慢慢鋪陳開來。從最初的選址規劃到後續的材料籌備以及工匠招募等一系列工作,秦朗均事必躬親。他不辭辛勞地穿梭於領地的各個角落,仔細勘查地形地貌,只為尋覓到一處最為合適的校址。
他不厭其煩地與各方商家討價還價,精心挑選著每一塊建築石料和木材,以確保學堂的質量堅如磐石;他還四處奔波尋訪能工巧匠,誠摯邀請他們加入這項意義非凡的建設工程。
與此同時,莉絲也始終陪伴在秦朗身旁,成為了他最得力的助手。她有條不紊地協調排程著人力物力資源,合理安排每個人的工作職責;她精打細算地核算著各項開支費用,力求將每一分錢都用在刀刃之上。夫妻二人齊心協力,默契配合,共同推動著這個充滿希望的專案穩步向前邁進。
日復一日,光陰似箭,經過大家夜以繼日的辛勤努力,終於,在領地的核心區域,一座美輪美奐、嶄新亮麗的小學堂宛如一顆璀璨的明珠般冉冉升起。這座小學堂擁有著堅固厚實的石砌圍牆,圍牆上爬滿了鬱鬱蔥蔥的藤蔓植物,彷彿為其披上了一層生機勃勃的綠衣。
一間間寬敞通透、光線充足的教室裡擺放著整齊劃一的桌椅板凳,黑板擦得乾乾淨淨,粉筆盒裡裝滿了五顏六色的粉筆頭;校園中央還有一片寬闊平坦的操場,周圍種滿了枝繁葉茂的大樹,微風拂過,樹葉沙沙作響,彷彿在低聲訴說著對孩子們的殷切期望。
儘管與那些地處繁華都市中的高等學府相比,這座小學堂或許顯得稍顯簡陋樸素,但在西爾斯領人們的心目中,這裡無疑就是一座承載著無盡智慧與夢想的神聖殿堂。
每當清晨第一縷陽光灑落在校園的時候,便能看到一群群天真爛漫的孩子揹著書包興高采烈地走進校門,他們那一張張洋溢著幸福笑容的臉龐就像初綻的花朵一般嬌豔動人。朗朗讀書聲此起彼伏,響徹整個校園上空,猶如一曲曲美妙動聽的樂章,奏響了這片土地未來蓬勃發展的最強音。
學堂建成後,關鍵的一環便是尋找一位合適的老師。這時,貝琳達走進了秦朗的視野。她是一位溫柔且富有耐心的女子,自身也有一定的學識。秦朗與莉絲商議後,決定邀請貝琳達擔任老師。貝琳達欣然應允,眼中閃爍著對未來的憧憬之光。
沒過多久,那座小小的小學堂便敞開大門,迎接著它的第一批小主人——一群可愛的孩子。這些孩子身著顏色暗淡卻整潔乾淨的衣裳,一張張稚嫩的小臉上流露出掩飾不住的好奇和興奮之情。他們小心翼翼又略帶膽怯地踏入教室,目光立刻被屋內整齊排列的桌椅所吸引,繼而又移向那塊黑漆漆的黑板,上面白色的粉筆字猶如神秘的符號等待著他們去解讀。
此時,貝琳達正靜靜地站立在講臺之上,她那溫柔如水的嗓音輕輕響起:“親愛的孩子們呀,從今天開始,這裡將會成為你們獲取知識的神聖殿堂哦!咱們要一同勇敢地去探尋藏在書本之中那些奇妙無比的世界呢。”伴隨著這親切的話語,孩子們原本緊張的心絃漸漸鬆弛下來,眼神中的新奇之色愈發濃郁起來。
而另一邊,秦朗也常常抽空來到學堂。他總是安靜地站在窗外,默默地注視著貝琳達耐心細緻地帶領孩子們讀書認字、練習書寫。那清脆悅耳的讀書聲響徹整個學堂,宛如一曲最為動人的樂章,在這片領地上悠悠迴盪。
隨著時間一天天過去,孩子們逐漸從最初只會辨認幾個簡單的漢字、數字,慢慢地能夠獨立書寫一封簡短的書信,甚至可以聲情