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在自己熱愛的領域深耕細作。他既有想法，我們不妨多給他一些自由探索的空間，同時輔以正確的價值觀和人生觀教育，確保他不會誤入歧途。”
“其次，關於學識，我們可以聘請更優秀的先生，不僅教授四書五經，更要引入實用的學問，如算數、地理、歷史等，開闊他的眼界，培養他的綜合能力。安弟聰明，只要方法得當，定能事半功倍。”
“再者，社交也是重要一環。我們可以適當地帶安弟參加一些文人雅集或是商業交流，讓他學會如何與人交往，如何在不同場合表現得體，這對於他未來無論是步入仕途還是經商都是大有裨益的。”
“最後，也是最重要的，是給予安弟足夠的信任和支援。當他遇到挫折時，我們要做的是鼓勵而非責備，幫助他分析原因，找到解決之道。讓他明白，家是他最堅強的後盾。”
付興明聽後，眼中異常驚喜與激動，他沒想到他的女兒竟有如此深遠的見解和周全的計劃。
他看著付錦書，語重心長地說：“書兒，真是難為你了，為父忽略了對你們的教導。從今往後，咱們父女齊心協力，定要將你安弟培養成才。”
王氏亦是眼含淚光，感動付錦書的智慧與孝心，她輕聲附和：“是啊，書兒，你父親說得對。咱們一家人，就是要相互扶持，共同前進。”
付文安在一旁，越聽越激動，心中湧動著前所未有的決心。他暗暗發誓，他要出人頭地，要讓別人看到他的成就，成為侯府的驕傲。
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“父親，不是隻培養安弟成才，是我們侯府的孩子，都要成才。”付錦書語氣嚴肅，目光堅定。
“一個人的成功，並不能讓家族一直繁榮昌盛，但一代人的成功，卻能為家族奠定堅實的基礎，開啟長久的輝煌。”
“我們要讓侯府的孩子都能在各自的領域發光發熱，無論是文治武功，還是經商理財，甚至是藝術創作，都能有所建樹。”
“這樣，我們的家族才能一代比一代強，不會一代比一代沒落。”
付興明定住了，他被付錦書的言論驚到了。
王氏也是，她從沒想過這樣的問題，從沒考慮家族的未來會怎樣，畢竟現在沒錢的事就夠讓她頭痛。
付文安心裡震憾更大，他從沒想過，他的家族可以這樣，每一個孩子都能發光發熱，每一個人都是家族的頂樑柱，還能一代比一代強。
聽著，就熱血沸騰。
“從今往後，我們要深抓孩子的學習和成長，確保他們都能得到最好的教育和引導，我要讓侯府越來越強，一代比一代厲害。”付興明的話語充滿對未來的決心與期待。
王氏在一旁，更是滿心歡喜和期待，她想成為風光的主母，令人羨慕的夫人。
付興明轉身看向王氏，眼神激動，“夫人，以後讓書兒幫著管家吧。”
王氏並沒有不開心，但多了份顧慮：“侯爺，這會不會讓人笑話？說庶女管家？而且我也怕華兒她會鬧脾氣。”
“笑話？我們被人笑話得還少嗎？”
“書兒有能力，等把侯府的孩子都教得出人頭地，我看誰還敢笑話，說不定他們會羨慕死。”
“華兒鬧什麼脾氣，她有本事，她也能幫著管家。”
付興明扯著嗓子噼裡啪啦說教。
王氏雖然想成為風光的主母，但卻不想被別人知道她不會管家，她的嫡女還要庶女教。
但她也犯愁，她管了這麼多年，錢不見多，孩子不見成長，人情世故處理很吃力，她想著有沒有一種不放權，又能讓付錦書改變侯府的辦法。
：()侯府庶女是隱藏大佬
