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進攻而自豪他們因為無數前鋒和支持者的唾罵而沾沾自喜沒什麼比親手掐掉對方希望更能令他們感到身心愉快的了。很早很早以前當現代足球剛剛誕生的時候人們指責門將是魔鬼是藝術的終結者就是因為這個。
看著自己的球門失守羅威的臉色異常難看。他終於明白了三班的陷阱讓球隊龜縮後半場就留臧劍一個人在前面任憑對手如何狂轟濫炸都不予理會他們就依靠一次兩次的偷襲機會臧劍的射門技術得到了淋漓盡致的揮他只需要一次起腳的機會就足夠改變比分……
很好！不愧是我看中的對手！羅威攥緊了拳頭。
他承認自己最初的失敗導致己方落後。現在他沒有後路可退了除了進攻別無他法希望能夠儘快攻破布挺的大門這樣才有更大的迴旋餘地。雖然被迫跟著對方的節奏走有些不甘心但是現在什麼也顧不上了先把比分扳平再說吧！
三班的拉拉隊都喊瘋了之前自己班級被人家壓著打心裡別提多憋屈了。現在好揚眉吐氣啊！何況一班是重點班平時上課的時候任課老師沒少拿他們和一班相比總是說重點班什麼都好進去了考大學不成問題……這些話他們耳朵都聽起繭子了偏偏還無從反駁重點班的素質確實比他們出色——這個學校論成績衡量好於壞的唯一標準就是學習成績。
現在他們領先了重點班這些少年怎麼可能不覺得爽呢？互相攀比是人的天性只是有些人攀比金錢有些人攀比學習成績有些人攀比……呃攀比足球比賽的比分……
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比賽重新開始一班繼續猛攻毫不收斂因為他們都知道這個時候就算收斂也沒有用了。反正輸一個球是輸輸兩個球也是輸還有什麼好怕的？
俗話說穿鞋的怕光腳的領先了一個球的三班反而打得畏畏尾被一班打得更加狼狽了。別說再次偷襲他們能保持不丟球就要謝天謝地咯哦還有一個人要謝——布挺。
“我靠！王亮你怎麼搞得！不要到處亂跑！盯死他盯死他！他去哪兒你去哪兒！”
“隊長上手拉他啊不用怕他他的任意球很渣！推！推……噯對了！就這樣！”
“嗶！犯規！”
布挺充滿了活力和令人難堪的聲音不時響起羅威很想上去給這個大嘴一頓狠揍讓他安靜一些。在足球場上這簡直就是噪音汙染啊只可惜規則裡面沒說守門員大聲喧譁是違反規定的否則羅威一定投訴。
布挺無意中喊出來的東西啟了場下的楊煒他也看出來一班的任意球都交給羅威主罰那麼只要頻繁使用犯規戰術不讓對方進入禁區一班的攻擊就變得毫無威脅了。於是他非常配合布挺的在場邊喊道：“犯規！多在禁區外面犯規！不要擔心他們的任意球！”
羅威臉上的顏色更難看了他真希望身邊有一個人然後他就衝向楊煒嘴裡還喊著“不要攔我”身邊的人馬上心領神會的將他攔腰抱住同時也大喊：“衝動是魔鬼！”
聽到了教練得指示布挺更來勁了他嘴裡喊出來的是越來越恐怖如果隊友們照做無一例外全都是紅牌下場的結果還好還好大家還知道“衝動是魔鬼”。
“踹他！”
“絆他！”
“推他！”
“打他！”
……
他的聲音響徹全場配上他誇張地肢體動作讓人為之側目。
其實這種喊叫在場上真的能起到作用呢可以有效的干擾敵人的情緒是對方更易怒失誤增多。當然自己的隊友也要有不錯的心理素質否則自己也跟著暴躁起來可就完蛋了……不過這樣做就要有被人罵“卑鄙”的覺悟。
一班的攻勢在布挺如噪音一樣的喊聲中顯得很凌亂羅威只能靠自己硬闖了無奈楊煒的犯規戰術非常賤格只要你拿球上去就是一個不輕不重的犯規讓裁判沒法出牌還能有效阻止你的攻勢。
