第 46 章 勇氣 (第3/5頁)
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以我放學都是一個人走。]
[有同學和我住得近，他的家長會捎我一程，那時候電瓶車管得不嚴，可以載兩個小孩。]
[還有父母拉著我說話，問新發的試卷難不難，又打聽我考得怎麼樣。]
紀彌當時在這方面有些遲鈍，見他們熱情體貼，便會不知所措地應聲，還不明白太複雜的人情世故。
自己坐在電瓶車上，有讓車子變得很擠嗎？他盡力把縮得很小了。
試卷的難度到底該怎麼敘述？他家小孩有沒有考好，自己是否害人被懷疑不用功讀書？
紀彌打字：[後來有人往我校服後面貼紙條。]
紀彌組織了下措辭，儘量委婉地說：[他說我沒有爸媽，喜歡搶別人的。]
那張紙條是誰貼的呢？其實紀彌都記不清楚名字。
早操的時候，他隱約感覺到周圍有人看他，很快，老師便發現不對勁，還根據字跡處置了鬧事的學生。
前後大概五分鐘，中間沒有同學提醒自己，背後被貼了東西。
後來有人悄悄找紀彌道歉，說她早就看到了紙條，但是別的同學讓她不要多管閒事。
紀彌聽完以後很害怕，自己顯然被討厭了，而且不止一個人。
或許他們看到紙條的時候，恨不得附和著多貼幾張上去。
紀彌回想著：[那時候十來歲吧，我還沒什麼清晰的正確觀。]
[出這種事情，反而覺得是自己做錯了事，才會讓他們有敵意。]
jg：[但你
只是純粹的受害者。]
i：[現在想起來的話確實，後來因為那件事，我就學會了怎麼看臉色。]
jg：[看看你的學習成果？]
jg：[你的上司應該沒有掛一副，你多聊幾句他母親，他就會發酸的表情。]
紀彌眨了眨眼，整個人鑽進了被子裡，彷彿用棉被悶住自己，可以防止資訊被隔壁的上司看到。
他認可：[他偶爾傻逼歸傻逼，但是，把他跟學校裡那類人相提並論，確實侮辱了他的品格。]
發完，紀彌再敲著軟鍵盤。
[所以我講的是保險起見，杜絕他誤會我搶人，不想讓他暗落落傷心嘛。]
傷弓之鳥莫過如此，即便長大以後，他知道自己沒犯錯，也會對這類事情抱有過激的防備。
jg採訪：[你說他是傻逼，有考慮他會傷心麼？]
i：[你不去告狀他又不知道。]
聊到這裡，紀彌有些警覺。
根據霍晗芝這條線索，jg會不會猜到自己說的人，就是業內的賀景延？
i試圖道德綁架：[他要是把我揪出來，我第一個懷疑你，虧我和你真心相待。]
jg不假思索地接話：[你上司是誰，我又不認識。]
紀彌想了想，說：[你認識的話我就不能和你聊了。]
jg：[對他沒有那方面的興趣。]
紀彌對jg的態度很滿意，準備互道晚安之際，卻見jg沒有要睡的意思。
jg：[如果你已經發現當初沒錯，要不要試一下，別繼續因為別人的惡意去懲罰自己。]
紀彌怔了怔，辯解：[我沒啊。]
jg：[那你想了解這位霍女士，就可以直接開口說，看她的行程軌跡，你們下次見面要等到什麼時候？]
jg：[這邊見好就收，有遺憾的是她和你。]
紀彌讀完訊息有些困惑，為什麼不光是自己呢？
他不禁詢問，jg解答得認真又耐心，或許對面也很開心能被親近，自己不能武斷別人的心意。
說得有點道理，紀彌感覺到被鼓勵
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