33、我們在哪見過 (第2/2頁)
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又跟著去了那裡上學。”
馬店市和山城縣所在的陽城市同屬於豫省，相距也就一百來公里。
在後世對於江致遠來說就是一腳油門的事情，但對於這個交通並不是很發達的年代，尤其是從沒出過遠門的小孩子來說，已經是很遠的地方了。
“再後來到了讀完高二之後，我爸又調回了山城縣縣政府，於是我又跟著回來讀了高三，我的童年就是在這樣兜兜轉轉的兩市兩縣搬家中經歷過來的，實際上我的老家是洛市的安新縣。”
洛市也同屬豫省，只不過是距離陽城市有接近四百公里了。
江致遠有些感嘆，林語棠這份東奔西走的生活經歷對比一般的正常家庭來說，應該是少有的。
“所以，當時你爸在子河鎮上班的時候，你就在子河中心小學上學的吧，”
林語棠點了點頭。
江致遠已經搞清了二人當年相識的地點，事實上，子河鎮也只有中心小學這麼一個小學。
只是江致遠搜光了自己腦海中有關小學的所有記憶，都查詢不到有關自己和林語棠的事情，實在是記不起來了。
這也是為難他，雖然以現在的年份上來說，小學也就在六年之前，但對於江致遠來說，那已經是十幾二十年前的事情了。
江致遠腦海中對於小學唯一記憶深刻的就是，在學校跟人打架被人咬了鼻子後，痛哭告訴老師的事情。
想到這裡江致遠突然一抹微笑掛在了嘴角。
因為他想起當時被那個小男孩在自己鼻子上咬了一排牙印後自己窘迫的樣子，以及為什麼跟那個孩子打架的原因。
當時江致遠正在上小學一年級，孩童心態的他充滿著對這個世界好奇。
一次偶然的機會，他發現隔著水光流轉的透明水杯看著周圍的事物扭曲起來特別的有意思。
於是一次下課的期間，他就拿起杯子，透過裝滿水的水杯，對著隔壁桌某個同學津津有味的看了起來。
這就引起了那位小朋友的強烈不滿，發現了江致遠的舉動後，廢話也不多說，兩人一來二去就迅速的幹起了仗。
小孩子的衝突就是這麼簡單。
直到被咬了鼻子，然後被人拉開帶到了班主任辦公室，江致遠到現在還記得當時的委屈。
班主任問：“為什麼打架？”
江致遠答：“我只是拿杯子瞧他，他就來打我。”
班主任再問：“為什麼用杯子敲人家？”
江致遠答：“我就是覺得好玩，才去瞧的。”
班主任結論：“活該，讓你手欠。”
江致遠當時怎麼都不明白為什麼自己啥事沒幹，挨完打後鍋還是自己的，委屈巴巴的。
後來稍微大了一點才明白老師當時是聽錯了諧音，再加上江致遠哭唧唧的，導致口音有差，也不怪老師把“瞧”聽成了“敲”，以為是江致遠主動去惹事的。
想到這裡，江致遠突然發現自己有些跑題了。
回過神看到林語棠一臉疑惑的看著自己掛滿笑容的面孔。
江致遠趕緊正了正神色問道：“所以我們是小學同學嗎？”
“不是，隔壁班的。”林語棠搖了搖頭。
“那我們是怎麼認識的？”江致遠開始疑惑了。
