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喬木也沒有專門去打聽。
張嶽明對她而言,只是一個見過一面的陌生人,而且她還救了他一命,因果了結又何須惦記著呢。
……
再說路海那邊。
他當天早上提心弔膽的到班級之後,一直都規規矩矩的上自習。
希望自己表現的聽話點。
老師能夠對他網開一面。
不過不管他心裡怎麼想,早自習還是正常進行並且結束,然後第一節課沒有上課,而是先開班會。
開班會,發成績單。
至於試卷,那得各科老師上課的時候帶過來發放下去,班會上不會發,班會上只發最後的成績單。
「寒假前我跟你們怎麼說的,讓你們玩歸玩,課本不能放下,該預習的預習,該複習的複習,該鞏固的鞏固,結果你們就出了這成績!
這次摸底考試的難度跟上學期期末考試的難度差不多是對等的。
但是你們的成績,平均成績。
比上學期整整低了二十分。
有些同學很好,成績還能維持穩定,甚至於略有提升,可是有些同學,你們是放了個寒假嗎,你們就是放兩個暑假,甚至於休一年的學,那成績也不應該落下這麼多。
人家是滑鐵盧,你們是直接掉洞裡去了,還是錦毛鼠的無底洞。」
當金老師在上面說著的時候。
路海頭都不敢抬,他潛意識裡就覺得金老師說的那個成績掉到無底洞裡去的學生是他,因為也只有他奶奶替他考試,才能考這麼低。
此刻的他已經徹底的慌了。
心亂如麻。
注意力壓根無法集中起來。
聽上面的金老師在講些什麼。
不過,一個人即便注意力不集中,對自己的名字也還是相當敏感的,所以當講臺上的金老師提到路海這兩個字的時候,路海立刻就從精神恍惚狀態緩過神來,心驚膽戰的抬頭往上看了一下,怕的要死。
「路海同學就是你們的榜樣。
你們看看人家,人家上學期期末考試的時候,成績下滑了點,做了檢討,跟我保證說,寒假在家一定努力學習,人家這不就兌現了。
上學期,他的總分是765分。
這學期人家直接提到892了。
班級排名第二。
年級排名第十。
這就是榜樣,人家這成績就算回頭高二分科,九門課改成七門。
那總分也不會低於650……」
在講臺上的金老師特地拿路海作為榜樣誇讚著,並且與其他人做對比,訓斥其他人的時候,路海整個人都是懵的,完全摸不著頭腦。
怎麼回事?怎麼不是罵他?
怎麼還誇起他了?
他能考到800多分嗎?
難道他奶奶說的是真的,真的找到了什麼特殊的作弊渠道,所以給他考了一個這麼好的成績,可是這成績讓他以後怎麼辦,他們學校可是每週一小考每月一大考的呀。
週考還好,老師不會改。
也不會統計分數。
大家自己心裡有數就行。
可是月考是要計分統計的呀。
這將近九百分的成績,讓他下個月月初月考的時候怎麼辦,一想到這,路海的心非但沒有因為金老師的誇獎而放鬆,反倒更加慌了。
甚至慌的都有些臉色發白。
就這又驚又怕又喜又慌的,要不是他小子年輕沒有心臟病,換個年紀大的或者心臟有問題的,估計沒心臟病發死亡也得被嚇出問題。
再之後發生了什麼,路海幾乎都沒怎麼聽到,他整個人都沉浸在這成績該怎麼回去說,下個月