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時光飛逝。
陳清遠在每日嚴格的學習中，一轉眼四年就過去了。
陳清遠今年已經是十歲了，距離他第一次來學堂已經過去了四年多。
自從拜師後，王夫子對他佈置了一套非常明確的學習方案，還制定了一個計劃，那就是在十二歲之前嘗試下場。
在南臨朝，一個讀書人要想科舉就必須先學三千百，學完再學四書五經，後面還要再學貼經，墨義，策論和詩賦。
有錢的人家還會專門再去學六藝，分別是禮、樂、射、御、書、數。
所以想走科舉之路的，不是一天兩天就能學完學會的，有的人下場考到了不惑之年也還是一個白身。
陳清遠經過這幾年夫子的不停開小灶，四書五經裡面的知識已經非常熟悉，就差倒背如流。
就連一直認為陳清遠搶了他爺爺的王志明，都對他佩服不已。
科舉裡面的貼經和墨義算是比較簡單的，貼經就是考查學子對儒家經典熟悉的程度，和現代試卷的填寫和默寫差不多。
墨義是圍繞經義及註釋所出的簡單問答題，按書本中原文答即可，不用多加解說，這兩個對陳清遠來說，是沒有任何難度。
策論的觀點，陳清遠前世作為一個經常穿梭在虛擬世界的犀利哥，他的觀點一直非常有犀利。
經常能跳出這個時代的侷限，能說出不一樣的東西，還能一針見血地指出問題所在，就連王夫子都認為他就是一個天生吃官飯的人。
但是呢？
就因為這個常常跳出框架的原因，讓王夫子不停地眉毛直跳，在陳清遠看來，他說都是很稀鬆平常的觀點。
但是在王夫子看來，都是不分尊卑，大逆不道的。
這樣的策論觀點，下了場一定是會縣令大人直接放棄，說不定還要連累到小河村私塾的。
所以經過王夫子的不停批評，修改，現在陳清遠終於能做到又有一些其他特點又符合考官的要求。
但是，陳清遠想要下場取得一定的成績，單單靠死記硬背這個四書五經是沒有什麼用的，他還要在考場上臨時做出不錯的詩賦出來。
這裡的詩賦，都是即命題創作詩賦，考場上主要是考查學子的文化修養和寫作水平。
與貼經，墨義相比較，作詩賦需要一定的文采；與策論相比，詩賦的格律聲韻要求更加的嚴格。
在這裡下場考試，基本上都是五言六韻，或者是五言八韻。
就這個詩賦給陳清遠難的，經常睡不著，實在是他的思維方式已經被現代網路給洗腦過，腦中想不出什麼作詩賦的想象力，共情力。
能想到也就是這種，遠看有大石頭，近看石頭大，石頭真是大，真是大石頭。
在沒有收陳清遠為徒弟之前，還以為憑藉他的好記性和勤奮，去拿一個秀才不算太難，只要他好好教，一定是沒有問題的。
但在教了作詩賦之後，他有點後悔太早做這個收徒弟的決定了，應該再觀察一段時間再說。
原本以為陳清遠的聰明好學，在科舉上應該是沒有什麼短板才對，沒想到這麼快就給了他一頭棍棒，打的那叫一個眼冒金星。
但是現在說什麼都沒有用了，過去已經發生的事情，現在只有儘可能地填補這個漏洞。
於是，每天讓陳清遠在學習四書五經後，還要多看《聲律啟蒙》、《笠翁對韻》、《詞韻》等等。
每過幾天還要交上一篇詩賦。
這幾年，陳清遠都是在這樣反反覆覆地批評，改進，不斷改進的過程中長大，最終詩賦還是被他拿下了。
不說做出來的有多好，至少是可以看得過去。
......
這天小河
