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氣死了，到陰間告考官&ldo;黜佳士而進凡庸&rdo;，也就是專門錄取沒才能的考生，讓有才氣的考生名落孫山，主考官推諉責任：說雖然有好文章，下邊考官不推薦，我根本看不到。閻王下令鞭打失職的主考官，告狀的名士不滿意，閻王殿兩邊的冤鬼&ldo;萬聲鳴和&rdo;，上萬名同樣的冤鬼 要求對目不識文的考官&ldo;白刃劙胸&rdo;。這個告狀的名士叫&ldo;興於唐&rdo;，這個非常少見的名字寓意深刻，科舉制度正是興盛於唐朝，&ldo;興於唐&rdo;的命名恰好負荷了讀書人從唐代開始淪落的血淚史。這麼多有才能者考不中，就是因為主管部門營私舞弊。蒲松齡還虛構出一個考弊司，掛著斗大的&ldo;孝悌(ti)忠信&rdo;和&ldo;禮義廉恥&rdo;，考弊司，顧名思義，應該是監督考試的主管部門，這個主管天下讀書人的考弊司卻掛羊頭賣狗肉，司主面目獰惡像山精，不管哪個人見他，首先得從身上割下一塊肉來----實際上就是索賄，真是&ldo;慘慘如此，成何世界&rdo;
蒲松齡長期鄉居，深受黑暗社會重壓，瞭解黎民苦難，熟悉科舉制種種弊端，他虛擬出鬼魂世界和夢幻世界，寫鬼寫妖，他的&ldo;刺貪刺虐&rdo;才能入骨三分。這些幻想形式的採用使得《聊齋志異》閃現出奪目的思想光輝和很高的藝術境界。
(二)刺貪刺虐話聊齋
中華民族歷史悠久，文化燦爛!
傳播發揚中華文化!
愛我中華，振興祖國!
努力學習，創造新的中華文化!
提高中華民族的思想文化素質!
(三)人鬼情未了
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