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“此事還需從長計議。”
學者退下後，楊軒召集大臣們再次商討。
“對於改革之事，諸位有何看法？”
大臣們意見不一，有的支援，有的反對。
“改革可能會觸動一些人的利益，引發動盪。”
“但不改革，國家難以有更大的發展。”
楊軒權衡利弊，最終決定逐步推行改革。
“先從教育入手，培養更多的人才。”
改革的訊息傳出後，引起了社會的廣泛關注。
一些人積極響應，一些人則暗中抵制。
“陛下，改革遇到了很大的阻力，很多地方官員陽奉陰違。”
楊軒臉色一沉：“對於那些阻礙改革的人，絕不姑息。”
在楊軒的強力推動下，改革初見成效，國家的發展呈現出新的氣象。
但就在這時，西方帝國又在邊境挑起事端，指責楊軒的國家侵犯了他們的利益。
“這分明是無端指責，他們是想借機生事。”
楊軒決定派出使者與西方帝國談判。
“一定要據理力爭，維護國家的尊嚴和利益。”
使者帶著使命前往西方帝國，談判桌上，雙方唇槍舌劍。
“我們從未侵犯你們的利益，這是汙衊。”
“你們必須做出讓步，否則我們將採取軍事行動。”
談判陷入僵局，使者急忙回國向楊軒稟報。
楊軒大怒：“他們這是在威脅我們，準備戰鬥。”
全國再次進入戰備狀態，氣氛緊張。
就在戰爭一觸即發之際，西方帝國內部出現了問題，他們不得不暫時放棄對楊軒國家的施壓。
“陛下，這是一個喘息的機會，我們要抓緊時間發展壯大。”
楊軒點頭：“沒錯，利用這段時間，加強國家的建設。”
在楊軒的領導下，國家不斷發展，日益強大。
然而，新的危機又在悄然醞釀……
：()三國縱橫征程
