004章 同學會 (第1/2頁)

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“總體上來說，你寫的這篇論文沒有創造性的東西。”羅斯伯格教授定下了基調，他說：“但是，你用簡練的物理語言和高超的數學技巧，闡述了我們已知的複雜物理體系，嚴謹，精確，無懈可擊。你寫的這篇簡潔論文，更像是……我想想，沒錯，它更像是研究生量子論課程的一份講義，不是嗎？”

李康平點點頭道：“教授，我認為，大概，是的吧？”

“喔，哥倫比亞學院的學生寫了一份研究生的量子論講義！李先生，你又得到一個a。”

“謝謝。”

李康平徵詢道：“教授，我想知道，平時作業累積幾個a可以換取原子論這門課程的一個a？”

羅斯伯格教授左右手各持一頁李康平的論文，他笑盈盈的說：“物理學就是這樣，天才和蠢材在物理學面前區分的明明白白。李，你已經獲得a了。”

“原子論？”

“沒錯。”

“噢，驚喜！”

“別高興的太早。”羅斯伯格教授忽然嚴肅起來，他說：“美國物理是實驗物理，你將接受物理實驗訓練，並提交至少一份合格的實驗報告。如果你做到了，我想我會給你a+。”

“哇，真令人期待，我迫不及待想要進入實驗室了！”

在羅斯伯格教授的安排下，李康平很快進入了實驗室，開始接受物理實驗訓練。

一個與管子緊密配合的接地金屬插塞構成了陰極，從陰極發出的射線穿過另一接地金屬塞的狹縫，然後從兩塊約2英寸長、1英寸寬的平行鋁板之間透過，最後落在管子末端的內壁上，產生一個邊界明顯的狹長光斑。

“陰極射線，我做到了！”

李康平記錄下實驗資料，他用了一些時間熟悉1920年的實驗器材，他發現一個大問題，如今的物理實驗缺乏硬體防護裝置，且實驗員做實驗的時候不穿戴任何防護裝備。

大家全都穿著便裝做實驗，陰極射線、x射線具有輻射性，最要命的是產生α射線和γ射線的鐳源。

簡直就是冒著生命危險做實驗！

“艾倫，你知道嗎，在不做任何防護的情況下，長期接觸這些射線會對人體造成永久性的危害。”李康平對他的實驗拍檔說。

艾倫·比德曼無所謂的說：“危害？也許有一點點吧。”

倫琴發現x射線，貝克勒耳發現貝克勒耳射線，居里夫婦提煉出純鐳，都是最近二十幾年誕生的重大科學成果。

科學家們專注於這些射線、放射性元素的學術性用途研究，卻不是太重視它們會對人體造成怎樣的傷害。

李康平注意到，艾倫寫在實驗記錄紙上的簽名是j·艾倫·比德曼。

“傑·艾倫·比德曼，這是你的全名？”李康平問。

艾倫一邊收拾實驗臺一邊說：“沒錯。”

“傑·艾倫·比德曼先生，我想我們應該喝一杯咖啡。”李康平說。

“咖啡時間，為什麼不呢？”艾倫表示同意。

兩人離開實驗室，來到了咖啡館。

艾倫輕輕攪動小勺，他說：“李，你是聰明人，羅斯伯格教授喜歡聰明的學生，他喜歡你。”

李康平喝了口咖啡，說道：“羅斯伯格教授對你的評價也不錯。”

艾倫說：“修完原子論，我就能獲得學士學位，我大概會在聖誕節之後申請研究院的入學資格及獎學金。”

李康平說：“我想我也會這麼做，或許在明年春季。”

“其實很多美國人讀不起優質的私立大學，高昂的學費使我們傾家蕩產。如果拿不到哥大研究院的獎學金，我只能去新墨西哥州立或者蒙大拿理工，但問題是，他們有實驗室嗎？”艾倫苦笑一聲，他充滿危機