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頭驢似的，任憑我說破嘴搬出各種誘人的條件他也不為所動。
唉，還好球球和欣欣以後還能作個伴。
而自從我們從村裡搬到城裡後，我才發現其實我壓根兒不需要操心球球一個人會孤單。
這小屁孩就是個自來熟，和誰都能玩得來。
之前姑姑一直很關注球球的語言發育情況，還擔心他會不會受他父親影響，或者有自閉症方面的傾向？
關於這點我也曾焦慮過。
然而隨著小傢伙一天天成長起來，事實證明，我們都多慮了。
球球十四個月就會叫“爸爸媽媽”，兩歲多經歷了語言爆發期，之後就變成了一個好奇寶寶加小話癆。
他每天彷彿都帶了十萬個問題在身上，遇到任何新鮮的事務和新鮮的人都要問上一問。
有些問題問得我都不知道怎麼回答才好。
於是我很不負責任地把難題推給林軒，讓球球去問他爸爸。
那段時間，我經常聽到一大一小各種天花亂墜的對話。
有時候把林軒問懵了，小傢伙就會按照自己理解的意思自問自答，末了再加上“是不是”或者“對不對”三個字？
林軒就說“是”或者“對”。
漸漸的，我發現球球居然跟個小大人似的，反過來教他爸爸說話了，而林軒竟然也真的學了很多小傢伙特有的表達方式。
不僅是語言，小屁孩還鬼精鬼精的，小腦袋瓜裡各種想法。
比如說有一次他把雅婷姐做的蛋撻摳出來糊在妹妹臉上，美其名曰給她做面膜，氣得我想罵他。他一看情況不對馬上拿溼巾給妹妹擦臉，還眨著雙無辜的大眼睛說媽媽我在幫妹妹洗臉，我現在很乖了。
樂得表哥和雅婷姐忍俊不禁，我也被他氣笑了。
還有一次他發現爸爸感冒了，於是就咚咚咚跑去找醫藥箱把各種藥都翻出來，一邊跟我說爸爸生病了要吃藥，一邊又說他在照顧爸爸。
結果我一看，他拿的是自己的鈣片。
臭小子，到底是給誰吃的啊？
……
今年上了幼兒園後，球球開始喜歡上了畫畫。
這點我並不擅長。
在店裡忙活一天，回來還要面對精力旺盛的小傢伙，我實在疲於應對。
這點林軒就比我有耐心多了。
於是每天晚上林軒下班回來，小傢伙就纏著爸爸給他畫畫。
父子倆在書房裡一呆能呆好幾個小時，氛圍還出奇地和諧。
林軒坐在那邊安靜地畫著，球球站在一旁的椅子上，像個解說員一樣在旁邊嘰裡呱啦。
“爸爸，你畫的這個是消防車是不是？”
“爸爸，公交車用黃色的塗是不是？”
“爸爸，還要再畫一個垃圾車是不是？”
“爸爸，你現在畫得累不累了，我們休息一下好不好？”
……
為了給兒子畫畫，林軒惡補了很多動畫片，還買了很多簡筆畫教材回來學習。
每次父子倆畫完後，球球就會特別興奮地跑過來，拿著父子倆的成品（大部分是他爸爸畫的）獻寶似的給我或者鄭姨看，末了還要問上一句“我們畫得好不好看？漂不漂亮？”
小表情自豪地不行。
我們當然不會說不，尤其是鄭姨，巴巴的給他做了各種好吃的來犒勞他。
小傢伙也不挑食，青菜蘿蔔啥都吃，尤其喜歡吃牛肉和羊肉。
大概是鄭姨照顧得好，又加上純母乳餵養到週歲，球球很少生病，偶爾感冒發燒一次，只要多給他灌水第二天就又活蹦亂跳精力十足了。
雅婷姐不止一次羨慕過我，說欣欣要是有那麼好養就
