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學校裡的男孩子喜歡用粗暴的語言彰顯男子氣概，小麻朝著步行道裡面讓了讓，男生們擦著他的身子走過，理應是揚長而去的，但是他們卻在這個時候詭異地回了頭。
男生的動作很整齊，先打量了一遍他，緊接著互相看了彼此，臉上有些尷尬。
小麻：&ldo;你們……看什麼？&rdo;
小麻的聲音響起，其中幾個男生忽然面紅耳赤，最後，男生們罵罵咧咧地走了。
一切就從那天開始變得不太尋常。
小麻開始被班上的男孩子纏著欺負。其實小麻本來長相就很可愛，也有時候惹得人想要欺負。但以往大都是在做值日的時候給他增加點負擔，從來也沒有像現在這樣動手動腳過。
班上的同學都是相熟的，最可惡的是別的班，那些陌生的男同學，不知道姓名的男孩，看到小麻就追著打，幸好老師及時阻止。
這樣惡劣的行徑一再發生，也因為沒有出過事，也無人站出來喝止過什麼。
直到那天，小麻被三班五個最高最壯的男同學壓在洗手間，小麻一直叫一直叫，保安亭的燈是亮著的，但是沒有人理會小麻。
最後救了小麻的人不是保安，而是王穎文。
第104章 番外：霸霸麻麻羅曼史
&ldo;你是不是傻？&rdo;王穎文用碘酒擦過小麻的膝蓋，膝蓋是小麻剛剛被人按在地上的時候擦破的。
&ldo;嘶‐‐&rdo;小麻吃疼，卻努力抓住自己的衣擺，不敢在王穎文面前露出醜態。
王穎文：&ldo;疼就叫出來。&rdo;
小麻咬著下嘴唇，臉孔通紅。
歐米伽資訊素。
王穎文這一次很明確地感受到了來自小麻的資訊素。
王穎文的嘴角牽了牽，靠近小麻。
小麻：&ldo;你別過來，我病了。&rdo;
王穎文：&ldo;什麼病？&rdo;
小麻支支吾吾，半天擠出一個：&ldo;感、感冒。會、會傳染的那種。&rdo;
小麻挪了挪身子，離開王穎文，可王穎文卻不放過地欺身過來，還嗅了嗅小麻的頭髮。
王穎文：&ldo;怎麼個傳染法？&rdo;
小麻緊張地憋紅了臉，這會兒一個字都蹦不出來了。
這天之後，小麻並沒有追究三班男孩子的粗暴行徑，但獨善其身也並非易事，男同學反咬一口說小麻有傳染病，說他是病原體，碰過他的人都會不舒服。
沒有人知道小麻究竟哪裡奇怪，總之他和別人不一樣，僅憑著這一點足以讓人找到排斥他的理由，一旦將他排除整體，欺負他，也就成了順理成章的事。老師一開始會出面管教，但是久而久之，老師看小麻的眼神也變得驚恐起來。
那個時候，唯一站在小麻身邊的人是王穎文。
這天體育課，小麻被男生追著欺負，實在沒辦法躲進了器材室，可是器材室不知道為什麼被關上了。
就這樣，小麻缺席了一下午的課，沒有人覺得奇怪。
&ldo;又被三班的人纏著了吧？&rdo;
&ldo;怪可憐的。&rdo;
&ldo;可憐什麼，他有病的，跟他在一起的時候，我就覺得呼吸困難。&rdo;
&ldo;對對對，我也這麼覺得。&rdo;
&ldo;他究竟得什麼病啊，怎麼也沒人管管。&rdo;
小麻在倉庫呆了一天一夜。王穎文找到他的時候，小麻被器材室的空氣搞的灰頭土臉，也沒說聲謝謝，就朝著洗手間跑去。
