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一起畫吧。” 萌萌看到妹妹的畫，忍不住讚歎道。
妹妹開心地說：“好呀，我們畫一個動物園。你畫其他動物，我再畫幾隻小猴子。”
於是，兩個小女孩一邊畫，一邊交流著。萌萌畫了一隻胖乎乎的大熊貓，妹妹又畫了幾隻在樹上玩耍的小猴子。她們還在畫裡添上了草地、樹木和花朵，一個熱鬧的動物園漸漸出現在畫紙上。
其他小朋友也被她們的熱情所感染，紛紛圍過來觀看。大家你一言我一語，給出自己的建議和讚美。妹妹的自信心越來越強，畫得也越來越認真。
一節課很快就結束了，老師走過來，看著妹妹和萌萌的畫，誇獎道：“你們畫得太棒了！不僅畫得生動可愛，還充滿了想象力。可可，你畫的小猴子特別有靈氣，萌萌，你的大熊貓也畫得很形象。”
妹妹和萌萌聽了老師的誇獎，臉上洋溢著自豪的笑容。妹妹迫不及待地想把這幅畫拿給爸爸媽媽和哥哥看，讓他們也看看自己的進步。
放學了，紫晴早早地來到繪畫班門口等待。妹妹一看到紫晴，就興奮地跑過去，把畫舉得高高的：“媽媽，你看我畫的動物園！”
紫晴接過畫，仔細地看著，眼中滿是驚喜和欣慰：“寶貝，你畫得太好了！這是你和小朋友一起畫的嗎？”
妹妹開心地點點頭，把和萌萌一起畫畫的過程告訴了紫晴。紫晴笑著說：“你不僅畫得好，還交到了新朋友，真是太棒了。”
在回家的路上，妹妹滔滔不絕地和紫晴分享著繪畫班裡的點點滴滴，眼神中充滿了對下一次課程的期待。紫晴看著妹妹開心的模樣，心中感慨萬千。她知道，妹妹在繪畫中找到了快樂，也在這個過程中學會了與他人交流和合作。而這，僅僅是妹妹繪畫之旅的開始，未來還有更多的精彩等待著她去探索。
