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見吧?”
王震:“我們是外行,要提意見,還得請冼星海同志講,他是專家嘛。”
鄭律成帶頭鼓掌……
冼星海走上前:“剛才你們排練的這首《延水謠》,我聽了也感到很興奮。首先,熊復同志的歌詞內涵豐富,情深意長,把我們傳統的表現男歡女愛的民謠,注入了新的生命,加入了抗日殺敵的民族情感,有了時代特徵和時代精神。律成同志的曲子更是賦予了這首民歌獨特的地域風格。尤其是吸收陝北民歌的精華信天游曲調中的抒情、純樸特色,濃厚抒情性的情歌風格撲面而來,十分清新悅耳。同時,歌曲的商、徵混合七聲調式,形成了特殊的色彩和韻味,具有鮮明的黃土高原的特色,表現了樸實純真的感情。我覺得,這是一首學習和吸收陝北民間音調的創作歌曲,是民歌創作上的首創之作,開魯藝民間音樂創作的先河。”
鄭律成把歌片遞給王震,王震不住地點頭。在冼星海的講話過程中,顧江濤眼光幾乎就沒有離開過丁雪松的臉。
顧江濤湊到周院長耳邊小聲問:“老周,那個指揮的女孩是你們魯藝的?”
周院長;“不是,她是抗大女生隊的隊長。”
顧江濤:“叫什麼名字?”
周院長:“丁雪松。”
顧江濤點點頭。
冼星海又說:“同學們,你們在演唱的時候,一定要從內心深處去體會情人們生離死別時的那種情感,同時,也要被送郎參軍的那種家國情懷所感動,理解了這些內容,歌就會唱得有真情。但在表現形式上,一定要注意陝北民歌的特點,直白而委婉,純樸而真摯,有一種想說就唱的感覺。”
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丁雪松在認真地聽講,而且為冼星海對鄭律成在讚譽所感動,不時還瞟了幾眼鄭律成。
冼星海又謙虛地對周校長說;“周院長,我只是讀了律成的歌譜,生髮出一些感想而已,不一定全對,供大家參考。”
周院長:“王震同志,這是你下達的創作任務,你說兩句吧。”
王震笑笑說:“外行看熱鬧,內行看門道嘛,冼星海同志已經講得頭頭是道了,我就兩句話,湊湊熱鬧。一是好。好就好在我們八路軍戰士聽了,會增添殺敵立功保家衛國的力量。二是行。律成同志雷厲風行,領受了任務說幹就幹,有點軍人的作風,像個軍人音樂家。三是美。歌寫得美,把黃土高原的美寫出來了,演唱的美,蘭二妮唱得美,把邊區人民對子弟兵的情和愛都唱出來了。”
冼星海帶頭鼓掌……
顧江濤:“王震同志,你這兩句總結,可是讓他們喝了三碗美酒啊。”
王震:“啊?哈哈哈……”
抗大女生隊隊員們排練結束後,丁雪松、田芳等幾名女學員聊起天來,話題沒有離開鄭律成……
田芳說:“真沒想到,這個鄭律成還真有才華呢,《延安頌》剛寫完,又創作一個《延水謠》,而且兩首歌曲又是完全不同的風格。”
抗大女學員甲:“可不是嗎,一個西洋味的,一箇中國味的,說不定明天還會出來一個朝鮮味的呢。”
抗大女學員乙推了一把丁雪松:“丁隊長,我看鄭律成指導對你是格外欣賞呢,專門叫你擔任指揮。”
抗大女學員丙:“關鍵是我們丁隊長,那個認真勁啊,眼裡就像充滿了感情。”
抗大女學員甲:“丁隊長,是不是看上小鄭指導了?”
抗大女學員乙:“這樣的小夥子不嫁,還等什麼呢?”
抗大女學員丙:“你們別沒數啊,他可是朝鮮人,還不知道人家朝鮮婆婆喜不:()鄭律成傳奇