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說：“我不進去了，我順便到北莊村，你家山妹那去一趟。”
李明吉：“有事嗎？”
李奇：“師裡要我通知她開去開支前協調會。”
延安安塞土路，山坡上的小村，小路上，公木和一名老師，率領著十幾名魯藝的學員從小路上走來……學員們揹著揹包，打著綁腿走在公木和老師身後……公木邊走邊說：“安塞自古就是個貧窮的地方，你們看，安塞到處是山，是川，溝壑縱橫，川道狹長、梁峁遍佈。”
學員甲追過來：“公木老師，安塞有好玩的嗎？”
公木：“倒是有一個去處，叫真武洞大佛，據說是建於唐朝貞觀年間，迄今一千三百四十多年了吧。”
學員乙又問：“有什麼典故嗎？”
公木：“傳說某年某月某日……”
學員甲又問：“公木老師，傳說就沒有具體的年月日嗎？”
公木：“傳說就是傳說，老百姓口口相傳的故事，聽傳說故事你不能當真也不能當假，你要把抽象的去具象化，要把有鼻子有眼的漫畫化，每一個人要在自己的腦海裡畫出一幅自己的畫來。”
學員乙：“老師，你的意思是別較真。”
公木：“對，但要認真。話說猴年馬月黃狗日，漢朝總兵李廣率軍出征，敗於金明邊關，行至真武洞馬創泉飲水時，突然遇見一條惡虎。惡虎是什麼樣的，你們知道嗎？”
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好幾個同學都搖頭：“不知道，沒見過。”
公木：“好，今天留的第一個作業就是，每人畫一隻惡虎。”
學員丙說：“從來沒見過，你也沒描述過，我怎麼畫？”
公木哈哈笑起來：“你可以交白卷，我可以給你打滿分。”
帶隊的老師：“公木，你可不能開這個玩笑啊。”
公木說：“這不是玩笑啊，他交白卷說明他腦海裡的惡虎就是抽象的如同一片空白。也可能他只聽到虎的叫聲就嚇破了膽，連惡虎是啥樣子都沒見到就逃之夭夭。那麼我可以理解為，他對惡虎的恐懼已經到了幾乎被嚇死的程度。”
學員丙說：“公老師，你太會批評人了。”
公木：“是嗎，我批評你什麼了。”
學員丙：“你不就是說我像個膽小鬼嗎？”
公木：“其實你不是膽小鬼，你很勇敢，你說出了自己的想法。當然，你也可以去大膽地想象，甚至胡思亂想……話說李廣拔劍不及，眼看就要被惡虎一口咬住，這時就在惡虎的腳下，一道金光閃出，瞬間山崩地裂，惡虎落於百丈懸崖之下。總兵李廣意外得救，感恩不盡，遂於唐貞觀辛丑年在佛祖顯靈處建大佛寺，主佛高二丈二尺有五，為陝北石佛像之最……”
說著話，一行人走進一處小村落，在一窯洞外看見三名幹部在和十幾位老鄉座談，其中就有丁雪松，她在聽老鄉講話，邊聽邊在本子上記下來。
公木走過：“丁雪松。”
丁雪松一抬頭：“哎呀，公木，你怎麼跑到這來了。”
丁雪松跟另外兩名西北局的幹部說：“魯藝的公木老師，我去下。”
丁雪松和公木走出院子……公木：“我最近一直帶著學生出來上課。”
丁雪松：“你不在課堂上給學生上課，領到外面跑來跑去的講課？”
公木：“這是我獨創的公木教學法，哈哈哈……你這是？”
丁雪松：“我分管安塞縣的基層政權選舉，最近一直在村裡瞭解民情民意，宣傳三三制。”
公木：“你臉色可不好啊，是不是太累了？”
丁雪松笑笑說：“不是累，是有小孩了。”
公木：“啊，那你還往外
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