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！棄文學武，高三體測氣血甚至都不能達到標準。
僅僅四周的時間，我甚至不知道她們竟然可以在實訓中變得那麼亮眼！你們都是武者！
所以我想你們一定明白，她們這段時間付出的絕對是你們想象不到的辛苦和努力！
縱然她們不夠讓你們滿意，但她們是我帶了兩年的孩子，她們什麼品性我最清楚！
如果有問題，只能是我這做老師的不對，我不允許你們對我的學生一味地打壓和否定。
實訓結束後，我願意將我這兩個學生轉到林老師的一班裡……”
說到最後，趙盤甚至有些哽咽，白天和黑夜是他帶了兩年的學生，其實他知道的……
他的據理力爭比不過的是強者至上，實力唯尊。
這一刻，他是真的覺得白天選擇對了，學文沒前途，拳頭大才是硬道理！
“嘭，”林忠函將茶杯重新放在了桌上，他抬起頭，溫和地直視著有些頹喪的趙盤。
任職三年，林忠函從來沒有注意過這個說話溫吞，胖乎乎甚至有些笨拙的人。
他以為能教出吳白天卜黑夜這樣的學生是趙盤撿了漏，之前的誇獎也就是場面話。
沒成想打眼了，趙盤雖然實力不行，但絕對是一中甚至青城少有的，真正的好老師！
他從來沒有見過有哪個普通人，敢在武者面前如此放肆的說話，啪啪打臉。
林忠函深受觸動，態度更謙和幾分，“趙老師，言重了，你沒有任何不對的地方！
剛剛你說的所有的話，我覺得都對！沒任何問題，我也沒聽說過。
什麼時候武道講究起和諧友愛互幫互助這一套了？學武科是學生們的選擇，
考武大，關乎到學生一生的命運，我們這些當老師的，哪怕什麼也不幹，也不能擋路！
只要不違背本心，不違背道義，不違法犯罪，不濫殺無辜，就足夠了。
至於搶積分，是不是不道德？這問題要是學生來質問我，我或許還會和他講講道理。
但由老師提出來，是不是太過好笑了？搶得到那是本事！你們覺得不合理，是為什麼？
因為你們班沒有能做到如此的學生！強者從不會抱怨環境，只有弱者才會怨天尤人。
學校本應是讓孩子們更容易進入社會的緩衝帶，你們倒好，直接把這變成了象牙塔！
沒有強者心，學什麼武科？考什麼武大？”
：()舔狗誰當都不行
