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公式和定理反覆琢磨，一坐就是好幾個小時，眼睛盯著書本，一刻也不敢放鬆，彷彿只要我一鬆懈，那些知識就會離我而去。晚上，宿舍都熄燈了，我還躲在被窩裡，打著手電筒背積分公式。那微弱的燈光在黑暗中搖曳，像是我心中那搖搖欲墜的希望。”
她頓了頓，情緒越發激動起來，身體也跟著微微晃動：“那些練習題，我一道一道地做，做完一本又一本，錯題本都快被我寫滿了。我還專門去請教老師，只要有時間就往老師辦公室跑，站在老師面前，心中滿是對知識的渴望和對進步的期待，不放過任何一個疑問。可是，考試的時候，我還是好多題都似懂非懂，大腦一片空白，就好像我之前的努力都化為泡影，什麼都沒有留下。”
阿麗輕輕撫摸著亞寧的頭髮，那動作充滿了憐惜與心疼，聲音哽咽卻又堅定：“亞寧，這只是一場考試，不能定義你的全部啊。你還有那麼多的閃光點，你善良，每次看到路邊的流浪小動物，你都會忍不住去投餵；你熱情，對待朋友總是真心實意，從不計較得失；你有創意，上次班級活動的策劃，你的點子讓所有人都眼前一亮。怎麼能因為這一次就否定自己呢？”
亞寧只是不停地搖頭，那搖頭的動作像是在拒絕阿麗的安慰，又像是在對自己的否定：“你不懂，在學習上我一直都很努力，可還是這樣的結果。我看著周圍的同學都能輕鬆應對，他們談笑風生間就好像已經掌握了所有知識，而我卻在苦苦掙扎。我感覺自己就像個失敗者，被整個世界拋棄在角落。我以後還能做什麼？我什麼都不行。” 她的眼神中滿是迷茫與無助，像是在茫茫大海中迷失了方向的船隻，周圍只有無盡的黑暗和波濤洶湧的海浪，彷彿已經看不到未來的一絲光亮。
阿麗將亞寧摟得更緊，像是要用自己的懷抱為亞寧撐起一片安全的港灣：“這只是一個開始，不是終點。我們可以一起找問題，一起努力提高。你不是一個人，我會一直陪著你。不要讓這一時的挫折打敗你，你的生命比任何考試成績都重要。” 亞寧靠在阿麗的懷裡，哭聲漸漸小了些，但那籠罩在她心頭的陰霾卻依舊濃重，如同不散的濃霧，瀰漫在她的內心世界。阿麗知道，要幫助亞寧走出這片黑暗，還有很長的路要走，可她下定決心，絕不放棄。她知道，自己是亞寧此時唯一的依靠，就像黑暗中的一盞明燈，無論如何都不能熄滅。
阿麗耐心地解釋道：“亞寧，你一直以來對自己的要求實在是太苛刻了。你總是認為只要自己努力了，就必須要得到完美的結果，否則就是自己的問題。但你有沒有想過，生活中有太多的因素是我們無法掌控的。就好比一場賽跑，賽道的狀況、對手的突發狀況，甚至是當天的天氣，都會影響最終的比賽結果，而不僅僅取決於你個人的速度和努力。你在學業和生活中的那些所謂的‘失敗’，並不能說明你不夠好，只是諸多因素交織在一起的結果。你要學會接納自己的不完美，看到自己在努力過程中的付出，而不是隻盯著結果。比如說你上次考試成績不理想，也許是因為那幾天你身體不舒服，晚上失眠，導致考試時狀態不佳；又或者是考試的題目剛好是你不太熟悉的型別，而不是因為你不夠聰明或者努力不夠。你得給自己一些寬容，不要把所有的問題都自己扛著。”
郭亞寧若有所思，沉默了片刻後說：“我好像從來沒有這樣想過，我總是覺得只要我足夠努力，就不應該有失誤。” 此時，她的眼神中多了一些沉思，那原本如同死水般的眼眸中泛起了一絲漣漪，內心的堅冰開始出現了一絲裂縫，一些新的觀念在慢慢萌芽，像是在黑暗的土壤中努力鑽出地面的嫩綠芽尖。
阿麗微笑著鼓勵她，那笑容如春日暖陽般溫暖和煦，彷彿能驅散世間一切陰霾：“這世界上沒有誰是永遠不會失誤的呀。就像那些偉大的科學家，愛迪生在發明電燈的過程中，經
