第25章 怎麼啦？金屋藏嬌哈，我偏要去看看 (第1/3頁)
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來到地下車庫，付青春決定先回布吉總部，“阿秀，我想先把於老師這單拿下，趁熱打鐵，免得夜長夢多。”
“不愧是當過老闆的，當機立斷，雷厲風行。你先搞定這單，另外那個客戶我回去幫你問問。” 她的話語中帶著幾分敬佩，也有幾分戲謔。
車子緩緩啟動，侯啟秀將付青春送到了公交站臺，然後轉回售樓部繼續她的工作。
臨走時，她特別交代，“於老師是教數學的，精於算計，你可得小心應對……”她的聲音裡帶著幾分關切。
付青春回到公司，直接找到侯衝，彙報了有關情況。
侯衝沒想到，付青春在布吉跑了幾天，處處碰壁，一到橫崗就旗開得勝，著實驚訝，急不可待地問他是如何開啟局面的。
付青春並沒有提及侯啟秀的幫助，只是解釋說，“我在布吉進行的市場調研拓寬了思路。
我意識到，拜訪的物件不應侷限於售樓部內部的工作人員，更不能以貌取人。機會無處不在，只有儘可能多接觸人，才有可能爭取更多的機會。”
沒有時間閒聊，付青春直切主題，提出了自己的工作計劃。
“侯經理，我今天回來就是想跟你討論一下具體細節。我打算明天就帶著設計部和工程部的同事一起去於老師家，現場制定設計圖，提出預算方案，儘快跟客戶達成一致，簽訂合同，儘早開工。”
“有道理，現在競爭大，搶佔先機，搞定一家是一家。”侯衝立刻行動起來，召集設計部和工程部的同事一起來到會議室。
付青春首先提出了自己的想法：“透過與業主交談，我發現他偏愛新中式風格，我建議我們可以在此基礎上融入一些港澳元素。”
設計部的工作人員迅速操作投影儀，在牆壁螢幕上滾動展示出新中式風格的相關圖片。
付青春仔細瀏覽了這些圖片後，深入闡述了自己的設想，“從業主的言談中我感覺，這套房子裝修後應該是他老兩口的養老居所。考慮到他們的年齡，可能會更偏好墨綠或寶藍色，以莊重、典雅為基調。”
講到這裡，付青春站起身向與會者拱拱手，“請同仁們參考這些資訊，但具體的方案還是要到了現場，尊重業主的意見後再做決定。我們先準備二三個方案作為備選。”
眾人紛紛點頭表示贊同。
付青春繼續說道：“至於預算方案，我們現在需要重點研究一下。雖然昨天業主沒有明確提出，但我能感覺到，只要我們的設計方案能打動他，他就會主動詢問預算方案的。”
他的話語中透露出一種自信和把握。
“另外，業主是退休的數學教師，所以我們的預算方案必須做到精準無誤。由於我來自內地，對這裡的行情不太瞭解，所以這部分工作就有勞設計部的老師們了。”
他的話語中帶著對團隊的信任和依賴。
“還有，於老師是一個有素質、有學問的人，施工方案要尊重他的意見，工程部的老師們要與他協商一致後再定稿。”
聽完這些，與會人員都對付青春投來讚許的目光。大家熱情高漲，相互討論，積極獻言獻策，決定明天一起去現場，全力以赴爭取拿下這個訂單。
到了下午下班前，各部門一切準備就緒。付青春用業務部的座機撥通了於老師的電話。
“於老師您好！我是今天早上與您見面的付青春。”
電話那頭傳來於老師的聲音，“哦，聽出來了。”
“我和您分手後，就回到了公司，向公司領導彙報了有關情況。領導非常重視，立即召集各部門開會研究，並制定了方案。我們決定明天上午就來您新房處，與您商談相關事宜，不知您有時間嗎？”
“這樣啊，你工作效率真高
