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俗話說，日久生情非動詞。在這麼一個封閉的環境下，李修跟所有人的關係都有了飛速的進展，最喜歡和他聊天的是賈雨村，他最喜歡聊天的是賈政。
一個告訴他金陵八卦，一個告訴他京城趣聞含賈家的內容，這讓他受益匪淺。
當然他不會因此打消搞掉賈家的想法，這一條可是緊跟皇上思維的戰略，也是他唯一能掌握在手裡的未來政治動向。
賈雨村完全是自己湊上來的，一點府臺的架子都沒有，尤其是知道了李修將是林如海的女婿，更是李守中的兒子後，那表現的才是一位兄長該有的樣子，主動的替李守中監視李修做作業，裡面考什麼，李修也得寫什麼。
他的文章眾人都看過了，所有考官給的評語是中下，錄你是可以滴，但你能不能不要寫的這麼噁心行不行。
賈雨村強行的給李修挽尊，說是他教的。私下也勸李修，文人要有些風骨，你這一味的迎上，萬一碰到一個剛正的考官看卷，給你個阿諛諂媚的評語，你可怎麼辦？
無奈，李修又寫了一個憂國憂民的卷子送過去，果然得了一箇中上，這也讓李修知道了自己該寫什麼樣的文章。
第六日了，正好是八月十五，甄應嘉、賈政、李修和賈雨村四個人坐在一處涼亭裡，點上小爐子煮著水泡茶說話。
話題起因是來自甄家的訊息，甄寶玉可以下床了。
“子不教，父之過和不違父母之言起了衝突該怎麼辦。”
這是李修丟擲來的疑問，這事在後世也是常見，長輩帶大的孩子在教育問題上，會和孩子的父母產生摩擦。
李修本意是給賈寶玉下下眼藥，讓賈政多打他幾回。甄應嘉正好因為甄寶玉的事件，煩心不已，就加入了辯論，賈雨村就是個量活的，功底還不錯。
李修的觀點，兒子不聽話當然可以打罵，但不要讓長輩知道，偷偷的打完還得告訴他，老子是在教育你知道孝的道理。
要是長輩知道了呢，就做孝子去捱罵，道完歉哄好長輩之後，繼續這麼做。
賈政和甄應嘉互看一眼，都說難，又不是沒打過，打完還是如此，自己還少不了捱罵，死迴圈。
“誰讓你們用板子打啊！那打完一屁股的傷，誰看不見？要觸及靈魂，別老跟你們兒子的屁股過不去。”
賈政猶豫了一下說道：“我也還是不怎麼打孩子。”李修心裡哼了一下，你以後會想打死他的。
“就是個體罰。”
“怎麼說？”
“寫檢查。”
賈政和甄應嘉齊齊搖頭，打著都不改，寫文章就能改了？
“二位世叔是不知道檢查怎麼寫。要一字一血淚，從靈魂深處剖析自己。就拿甄家寶玉來說吧，先讓他自己解釋為什麼看到一個女孩就想去幫助，要是換成一個婦人呢？一個男人呢？一個老人呢？讓他寫清楚。這叫解釋動機。”
賈雨村點點頭，這招不錯，下回自己審案的時候可以試試。
甄應嘉自己琢磨了一下，打了一個冷戰：“那接下來是不是就用他自己的意思困死他？”
李修一拍手：“對咯。幫助人沒錯，可你的動機是什麼很重要。有心為善雖善不賞，無心為惡有惡必究。”
賈雨村一拍自己大腿：“有道理！動機兩個字很關鍵。就如我當年判的薛家案子一樣，薛蟠的動機是什麼？是想娶香菱對不對？他彼時尚未婚配，這個動機不能是壞的，所以不賞不罰。打死馮淵不是他本意，他那時的動機是救出被一女兩賣的香菱，死了人純屬意外。”
賈政補了一句：“此事還得落在香菱身上，她的父母你可一定要幫我找到。她們一家團圓，才能把壞事變好。”
李修怕他不死，給賈雨村加上一句：“
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